1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【高效同步】2023-2024学年七年级生物上学期备课课件（人教版）

生 物 圈 Smile Fresh When a cigarette falls in love with a match. ——最大的生态系统 第三节 1 学习目标 1、描述生物圈的范围。 2、学会识别各种生态系统的类型及特点。 3、举例阐明生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 2 海洋 生物圈的厚度 地球的直径 比值 约20千米 约12000千米 1/600 足球的直径 足球直径的1/600 约一张纸 的厚度 220毫米 0.37毫米 12750千米 生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 以海平面来划分，向上约10千米的高度，向下约10千米的深度；厚度为20千米左右。 3 组成：由多种气体组成，有氮气、氧气、二氧化碳等。 生物圈的范围--大气圈的底部 喜马拉雅兀鹫 主要生物：主要有昆虫、鸟类、细菌等。 4 组成：地球上的全部海洋和江河湖泊。 生物圈的范围--水圈的大部 大多数生物分布在距海平面150米内的水层中。 主要生物：水圈中到处都有生物，有水生生物，细菌等。 5 1.在水圈中，为什么大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中？ 讨论 水很深的地方阳光照不到，植物没法生存。没有植物，整个食物链就缺少最初始的一环，其他生物也就没法生存了；另外，水越深，水的压力就越大，生物体一般承受不了这么高的压力。 2.人类的“太空之旅”说明了什么问题？ 人类的活动不止可以到达生物圈的各个圈层，而且可以到达生物圈之外。 组成：地球表层的固体部分。表面大多覆盖土壤，是陆生生物的“立足点”。 生物圈的范围--岩石圈的表面 主要生物：花草树木，各类昆虫，飞禽走兽、细菌、真菌等。 岩石圈深处坚硬，缺氧，缺光，不适合生物生存，所以岩石圈只有其表面属于生物圈。 7 海洋 分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少。植物以草本植物为主，少量灌木丛，高大植物少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮。 2、保持水土，防风固沙，是重要的生态屏障。 多种多样的生态系统--草原生态系统 8 海洋 分布：多水，过湿，沼泽之地。沼泽是典型的湿地生态系统。 特点：沼泽植物占优势，动物种类多。湿地被誉为“地球之肾”，是世界上最具有生产力的生态系统之一。 作用：净化水质，蓄洪抗旱。 多种多样的生态系统--湿地生态系统 9 海洋 特点：绝大部分是微小的浮游植物。动物种类很多,大都能在水中游动。 作用：吸收二氧化碳，提供全球70%的氧气。维持水循环，调节全球气候，提供丰富的海产品。 多种多样的生态系统--海洋生态系统 10 海洋 分布：较湿润地区 特点：动植物种类繁多，结构最为复杂，稳定性高。植物以乔木为主，也有灌木和草本植物。 作用：1、为人类提供大量的木材和林副业产品。 2、调节气候,有“绿色水库”和“地球之肺”之称。 多种多样的生态系统--森林生态系统 11 海洋 分布：河流、湖泊、池塘 特点：动植物种类较多，结构稳定。 作用：1、提供淡水资源 2、调节全球气候 多种多样的生态系统--淡水生态系统 12 海洋 特点：人工建立，动植物种类较少。以农作物为主体，受人为因素控制较多。农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差 。 作用：为人类提供生活所需的农作物。 多种多样的生态系统--农田生态系统 13 海洋 分布：人工建立。人群较多的地方 特点：消费者主要是人，其他生物的种类和数量少。人类起着重要的支配作用，强烈干扰其他生态系统，自动调节能力差，易产生环境问题。 多种多样的生态系统--城市生态系统 14 讨 论 When a cigarette falls in love with a match. 01 02 分析下面的资料： 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。 各生态系统是否各自独立，彼此互不相干呢？ 河流生态系统与那些生态系统相关联？ 15 河流（淡水）生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途　形成 流 　入 灌溉 供水 生物圈是一个统一的整体 16 1、非生物因素：地球上所有生态系统都受到非生物因素的影响。 2、地域关系：各类生态系统是相互关联的。 3、生态系统中生物：很多生物可以到达不同的生态