第一章 水和水的溶液 基础知识归纳-2023-2024学年八年级上册科学浙教版
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内容正文:
第一章 水和水的溶液 知识点归纳
考点一:水循环和水资源
1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53%
2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3%
3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化
4.水与生命: 一个健康成年人,平均每天需2.5升水,
人体重量的2/3以上是水分
小循环 ①陆上内循环:陆地---大气
5.水的循环: ②海上内循环:海洋---大气
大循环---海陆间水循环:海洋--陆地--大气
6.海陆间大循环的5个环节:
a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流)
7.海陆间大循环的意义:
a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;
b使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。
8.水循环的动力:内因:水的三态之间的变化。
外因:地心引力和太阳辐射。
考点二:水的组成
1.电解水的实验中:
实验现象:两个电极上出现了__气泡__,两支玻璃管内液面都__下降__。
气体的比较与检验:
电极
气体的量
检验方法及现象
结论
与正极
相连的
气体体积__少__(填“多”或“少”)
气体能使__带火星的木条复燃__
产生的气体是__氧气__
与负极
相连的
气体体积__多__(填“多”或“少”)
气体能在空气中__燃烧__,产生__淡蓝色__火焰
产生的气体是__氢气__
实验结论:水在通直流电的条件下,生成了氢气和氧气,可表示为__水氢气+氧气__。
2. 水由__水分子__构成,氧气由__氧分子__构成,氢气由__氢分子__构成。因为水分子是由__氧原子__和__氢原子__构成的,因此我们可以说水是由__氢元素__和__氧元素__组成的。
考点三:浮力
(一)浮力产生的原因:上下表面的压力差: F浮力=F向上-F向上
若物体的下底面紧贴容器的底部,因为不存在向上的液体的压力,所以没有受到浮力。
(二)阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体(气体)受到的重力。即:F浮=G排液=m排液g=ρ液V排液g
理解阿基米德原理:
1、“浸在液体里的物体”:或表示物体全部体积在液体里;或表示物体部分体积在液体里,而另一部分体积露出液面。
2、若“浸没在液体里的物体”则表示物体全部体积都在液体里。
3、V排液表示物体排开液体的体积,它与V物(物体的体积)不一定相等。
(1)当物体浸没在液体中时:V排液= V物
(2)当物体部分浸在液体中时,V排<V物 ,此时V物=V排液+V露
4、F浮=G排液,G排液表示物体排开液体的重力,而不是物体本身的重力
5、由F浮=ρ液V排液g可知,浮力只跟液体的密度(ρ液)及排开液体的体积(V排液)有关,而与跟物体本身的性质(密度)、形状、质量、体积、液体的质量、深度没有直接关系。
6、阿基米德原理对气体亦适用:F浮=G排气=m排气g=ρ空气V排气g(物体一定全部浸没在大气中,此时V排气=V物)
(
F
拉
拉
G
物
F
浮
)(三)浮力计算方法:
1、公式法:据阿基米德原理F浮=G排液=ρ液V排液g
2、二力平衡法:悬浮或漂浮时F浮=G物
3、压力差法(定义法):F浮=F向上-F向下
4、称重法(弹簧秤法):F浮=G-F拉(物体在空气中称得的为重力G,物体浸入液体中弹簧秤称得的是拉力F拉) (2、4式不能同时用)
1、 当求物体密度时还要结合用到G物=m物g=ρ物V物g(由G物或m物求ρ物)
(四)判断物体的浮沉: ① 上浮F浮>G物或ρ液>ρ物
② 下沉F浮<G物或ρ液<ρ物
③ 悬浮F浮=G物或ρ液=ρ物
④ 漂浮F浮=G物或ρ液>ρ物
(五)物体沉浮条件的应用
1、密度计:
①采用物体漂浮在液面时F浮=G计和F浮=ρ液V排液g原理工作的
②密度计上的刻度线不均匀,读数“上(浸得深)小下(浸得浅)大”。
2、船:
①轮船用密度大于水的材料制成,必须做成空心,虽然受到的重力不变,但体积增大很多,排开更多的水,达到增大浮力F浮=ρ液V排液g,最终使F浮=G船,浮在水面。
②a、轮船由江河驶入海里:所受的重力不变,浮力不变,轮船将上浮一些(吃水浅些)。
b、轮船由大海驶入江河里:重力不变,浮力不变,轮船将下沉一些(吃水深些)。
3、潜水艇:
①采用:浸没水中后浮力不变,靠改变自身重力(向水舱充水或排水)来实现沉浮。
②潜水艇在水面下无论在上浮、下沉,受到的浮力不变。a当向水舱充水时,潜水艇的重力增大,当