精品解析：吉林省通化市辉南县第六中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

高二历史第一次月考试卷 一、选择题 1. 阅读下列官制示意表，由此可知商朝（ ） 商王 内服官 外服官 政务性职官,如尹、百姓等 事务性职官，如牧、多工等 宗教文化类职官，如卜、巫等 军事性职官，如师长、多马等 宫廷内职官,如宰、寝等 侯 伯 甸 男 卫 邦伯 A. 官僚政治取代贵族政治 B. 已出现较系统的国家机构 C. 内外制衡实现权力集中 D. 缺乏原始民主传统的制约 2. 秦统一后，历代中央行政制度经历了复杂的变化，有同学就此整理了“中国古代中央行政中枢制度演变示意图”。图中①②③④处依次填写正确的是（ ） A. ①三公九卿制②三省六部制③中书省④军机处 B. ①三省六部制②三公九卿制③军机处④中书省 C. ①三公九卿制②军机处③中书省④三省六部制 D. ①三省六部制②中书省③军机处④三公九卿制 3. 有学者提出：明朝建立者朱元璋废除宰相制度。不过,他的继承者则将实际上的宰相权力，赋予了内阁大学士。然而,大学士们的地位最终还是取决于皇帝的个人选择，即便16世纪70 年代权重一时的大学士张居正也不例外。因此，他们也无法对皇权形成有效的监督。对此解读正确的是（ ） A. “继承者”是指明太祖的儿子明神宗 B. 内阁是辅佐皇帝处理政务的秘书机构 C. 张居正一度获得代理皇帝批红的权力 D. 内阁一定程度上构成了对皇权制约 4. 《钦定宪法大纲》规定皇帝为权力主体，按君主立宪政体，君主有统治国家之大权，也确认了臣民的权利和义务。《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于全体国民，国民一律平等，有人身、居住、言论……参政等自由和权利。对这两部法律文件，下列解读正确的是（ ） ①两者都没有真正实施 ②都体现“主权在民”的理念 ③都具有一定的民主色彩 ④两者实行不同的政治体制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下表是中国近代史大事年表（局部）。图中①②③处填写正确的是（ ） A. ①三三制 ②行政区 ③训政 B. ①训政 ②三三制 ③行政区 C ①训政 ②行政区 ③三三制 D. ①行政区 ②三三制 ③训政 6. 1928年12月，湘赣边区政府总结土地斗争经验，制定《井冈山土地法》。1929年4月，毛泽东主持制定的《兴国土地法》，对《井冈山土地法》作了重要更正，把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整（ ） A. 出于粉碎国民党“围剿”需要 B. 凸显了红色政权政策灵活性 C. 意在扩大革命统一战线基础 D. 开启了“工农武装割据”序幕 7. 下图所示为《英国大宪章》原件图。它是中古时期英国的重要宪法性文件之一。该文件（ ） 《英国大宪章》原件 A. 由亨利八世授意议会通过，建立起国王的专制统治 B. 调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定 C. 确立王权至上的基本原则，英国法律体系更加完善 D. 标志着君主立宪制的确立，是普通法系的组成部分 8. 公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。丕平献土说明（ ） A. 西欧封建国家统治者借此加强对教会控制 B. 基督教会与封建势力是相互支持、利用的关系 C. 西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度 D. 罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者 9. 1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国（ ） A. 国王处于“统而不治”地位 B. 国王力图巩固统治权力 C. 强化王权以对抗“无敌舰队” D. 君主立宪政体已经确立 10. 对于主持变法的王安石，南宋以后的学者多将他看作“天变不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的异端，而近代资产阶级学者则把他捧到天上，好像在千年前他就是一个为资本主义世界设计的大人物。20世纪50—70年代，史学界普遍接受列宁的评价“王安石是中国十一世纪时的改革家”进入80年代以后“抑王扬马”的观点又流行一时。900多年来，对王安石变法的评价跌宕起伏、毁誉不一，在相当大的程度上反映着900多年的“社会气候”下列对此理解最合理的是（ ） A. 南宋学者因距离变法的时间最近，故理解最为准确 B. 近代学者因可供研究的资料较多，故观点更为合理 C. 对历史人物的评价可能会受到特定时代背景的影响 D. 对历史人物的评价标准应当随着时代的变化而变化 11.