13胡萝卜先生的长胡子(课件)统编版语文三年级上册

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内容正文:

13 胡萝卜先生的长胡子 1 12 总也倒不了的老屋 预 测 题目 插图 故事中的线索 2 bo zi de 3 4 我在故事的很多地方作了预测,当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时,我猜到胡子会越长越长。因为故事中说果酱是胡子的营养品,在生活中人们吃了营养品都会长高,长大的,所以胡子有了营养品也会长长的。 当读到 我猜到 因为 大胆预测 依据合理 5 于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 当我读到第三自然段“这根胡子就在一点儿一点儿的变长”这句话时,我猜到胡萝卜先生会把他的长胡子剪掉。因为胡子太长,会影响它的生活。 当发现自己的预测和故事的实际内容不同时,我会及时修正自己的想法,接着猜测后面可能发生什么。 及时修正 我读到这儿的时候,认为胡萝卜先生不会把他的长胡子剪掉,因为从题目中我们可以看出故事主要写长胡子,如果到这里就剪断了,故事后面的内容就没意思了。 学会验证 6 阅读提示 阅读4—8自然段,一边读一边想:接下来可能会发生什么事情?   当我读到______________,我猜到_____________, 因为________________。 7 ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~   当我读到“线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶”时,我猜到小男孩可能会用胡萝卜先生的长胡子来做风筝线,因为胡子就像风筝线一样又细又长。 8   当我读到“……”时,我猜到鸟太太会剪断胡萝卜先生的长胡子做晾衣绳,我是看到插图里鸟太太惊喜的表情上猜到。   于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。 9 ~~~~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~~~ ~~~~~~ ~~~ 胡萝卜先生继续往前走 谁在干什么 困难 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着 用长胡子做了什么 反复 风筝线 晾衣绳 10   胡萝卜先生继续往前走,走到______,遇到了____________,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,___________. 请你模仿课文中反复的情节,说一说、写一写 11   胡萝卜先生继续往前走,走到小河边,遇到了小猫正在钓鱼,可是鱼线太短了,小猫正在发愁,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,他说:太好了,这根细线够长,可以做我的钓鱼线。说完就剪下来一段做鱼线,最后钓到了大鱼。 请你模仿课文中反复的情节,说一说、写一写 钓鱼线 缝衣线 跳绳 丝带 12 故事结尾   胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样的长了,由于一路上胡子派了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上,胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。   眼镜店的白菜小姐是个非常灵的女孩儿,他一边给胡萝卜先生带上眼镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。   当胡萝卜先生的眼睛不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住了眼镜,胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”   是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。 13 预 大胆想象 学会验证 依据合理 及时修改 测 14   作业:从中选择一本感兴趣的书或文章,一边读,一边预测故事的内容。 15 $$

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