5.2 凝聚价值追求（导学案）-2023-2024学年九年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件（统编版）

第五课  守望精神家园

5．2  凝聚价值追求

一、目标导学

1．什么是中华民族精神？

2．为什么要传承和弘扬伟大民族精神？

3．如何传承和弘扬民族精神？

4．社会主义核心价值观的内容

5．为什么要培育和践行社会主义核心价值观？

6．如何培育和践行社会主义核心价值观？

二、重难点

重点：如何传承和弘扬民族精神？

难点：如何培育和践行社会主义核心价值观？

三、预习新知

1．民族精神对国家富强、民族振兴的意义

民族精神是民族的“________”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的__________。一个民族如果没有振奋的________,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以______________________。

2．中华民族精神内涵

以___________为核心的__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。

3. 中华民族精神的价值和作用

（1）_______的力量是无穷的。

（2）伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________,

（3）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固____________,

（4）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭______________。

4．价值观的内涵

价值观是文化最深沉的______。生活中，人们常常依循各自尊崇的__________判断__________和决定____________。其中，许多价值具有人类的__________,如善良、正直、诚信，但不同______、不同_______、不同_______、不同_____的价值观念也存在显著差异。

4. 社会主义核心价值观的形成：

（1）生而为中国人，我们有中国人的______精神世界，有百姓__________的价值观。

（2）中国独特的________、独特的_________、独特的___________，注定我们必然坚守植根于______________又具有_______________的价值观。

（3）____________________不仅是中国人民在____________中形成价值共识，而且吸收了世界文明的__________，是当代__________的集中体现。

6．社会主义核心价值观的内容

富强、民主、文明、和谐是__________的价值目标，自由、平等、公正、法治是___________的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是____________的价值准则。

7．社会主义核心价值观的意义

社会主义核心价值观凝结着________共同的价值_________，是坚持和发展

中国特色社会主义的价值________，也是实现中华民族伟大复兴的价值______。促进_____________,引领______________。

8．如何培育和践行社会主义核心价值观 ：（1）要与日常生活紧密联系起来，做到_____、______、_______。

（2）________处在____________的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到___________、____________，注重修养、勇于实践，___________、____________，认真做事、踏实做人。

四、随堂练习

1．“中国网事·感动2017”年度网络人物、“90后”王琪从英国留学归来，不走城市白领的“寻常路”，一头扎进穷困山村。她凭睿智铺展乡村电商未来路，扶贫济困，用网络架起农村淘宝希望桥。颁奖嘉宾、中国纺织协会首席设计师胡社光说：“当青春的活力搅动乡村创业大潮，这样的弄潮儿值得喝彩！”对此，下列点评你认可的有(　　)

①体现了敬业、友善等社会主义核心价值准则　②沽名钓誉实不可取，创业需要脚踏实地　③这是培育和践行社会主义核心价值观的具体体现　④扶危济困、无私奉献是中华民族精神的重要表现

A． ①②    B． ①③    C． ①②③    D． ①③④

2．井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神……中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明(　　)