4.2 以礼待人 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 礼，产生于原始宗教的祭祀活动。后来人们将祭祀活动中的一系列行为，扩展到了各种人际交往活动，从最初的祭祀之礼扩展到社会各个领域的各种各样的礼仪。 1 不学礼，无以立。 --孔子 请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等，并思考什么是“礼”？ 知书达理 礼仪之邦 识礼知书 礼义廉耻 人而无礼，焉以为德。 --杨雄 新课导入 4.2以礼待人 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 3 请同学们认真阅读课本P37-40内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、礼的含义？它主要表现在哪些方面？ 2、文明有礼有哪些重要性？（包括①②③） ①为什么说文明有礼是一个人立身处世的前提？ ②为什么说文明有礼有利于促进社会和谐？ ③为什么说文明有礼体现国家形象？ 3、如何做一个文明有礼的人?（包括④⑤⑥） ④做文明有礼的人，为什么要态度谦和，用语文明？ ⑤做文明有礼的人，为什么要仪表整洁、举止端庄？ ⑥为什么说做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行？ 自学导航 教学 对象 第一部分 待人礼为先 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 高空抛物 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 宠物随地大小便 乱扔垃圾，随地吐痰 私家车乱停放 ①说说你在生活中所看到的有礼或无礼的行为。 ②如何判断一个人是有礼还是无礼的？ 7 4.2.1 待人礼为先 板块一：礼之探讨—认识礼 ①礼的含义： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 P37 语言文明 仪表端庄 举止文明 ②礼的表现： 1、礼的含义及主要表现： 探究一：礼的含义 8 GUGONG 不学礼，无以立。 ----孔子 人而无礼，焉以为德。 ----扬雄 释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 释义:作为人而不讲究礼，又怎么能有道德呢？ 板块二：文明有礼的重要性？ （意义和作用） 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) 2.文明有礼的重要性？（意义和作用） 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 思考：你对文明小区的期望有哪些？ 说一说文明对于社会的重要性。 造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患等。 期望：小区里邻里团结友好，和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德；积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物等。 文明有礼促进社会和谐 12 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序，文明祥和的社会。 （2）文明有礼促进社会和谐。（社会） 2.文明有礼的重要性？（意义和作用） GUGONG 在南宁举办的第四十五届体操锦标赛中，观众的文明观察成为一道特别的风景。在高低杠项目比赛中，某位外国选手两次在同一个动作上掉杠。为了鼓励她，现场观众都鼓起掌来，最终，该选手顺利完成了所有动作。在场的运动员、教练员都认为，观众的掌声体现了包容和热情，让大家感受到了浓浓的暖意。 思考：上述情景体现了什么？谈谈自己的感想。 探究与分享 ①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 ②我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 （3）文明有礼体现国家形象。（国家） 2.文明有礼的重要性？（意义和作用） 2.文明有礼的重要性？/为什么要文明有礼？/重要性、意义 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（对个人） ②文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（对社会） ③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。体现了民族的尊严和国家的形象。（对国家） 教学 对象 第二部分 做文明有礼的人 程门立雪 你如何看待杨时和游酢的行为？ ①杨时和游酢下雪天在门外静候老师的行为是尊敬老师、文明有 礼的表现。