1.2 感受地球运动 第二课时 课件-2023-2024学年七年级地理上学期晋教版

地球不仅自己在转，还在绕着太阳转。 地球公转 太阳 能说出地球公转的方向、周期等基本特征； 能据图说出地球在公转轨道不同位置的太阳直射位置及其移动规律； 理解地球公转产生的四季交替和五带等地理现象； 地球公转 结合实例说明地球自转对人们的生产生活产生的影响。 地球的公转 思考分析：阅读课本相关内容，观察地球公转的示意图，思考什么是地球的公转？ 【地球公转】 地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳运动，我们把地球按一定轨道围绕太阳旋转的运动称为地球的公转。 地球公转 地球的公转 探究学习：观察地球的公转示意图结合相关材料，分析地球公转的中心，方向和周期。 方 向 自西向东 周 期 一年（约365天） 中 心 太阳 地球公转 实验演示：假设让你演示地球的公转，地球仪应该摆放？演示中还需要主要什么问题？ 1.地球应该向右倾斜。 2.地球在自转的同时也在公转，自转和公转是同时进行的。 地球公转 认识黄赤交角 1）地轴是倾斜的，指向北极星 2）赤道平面与地球公转轨道面呈23.5°的夹角 3) 地轴与地球公转轨道面呈66.5°的夹角 23.5° 66.5° 地球公转 在图中分别标出地球自转和公转方向。 小结归纳 比比看：根据所学知识完成下列表格任务，比比看，看谁记的快。 地球公转 定义 中心 方向 周期 地球沿着一定轨道绕着太阳旋转运动 太阳 自西向东 一年（约365天） 地球公转的地理意义 产生四季的更替 正午太阳高度角的变化 昼夜长短 五带的划分 地球 太阳光 太阳直射位置 赤道 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈 太阳高度：太阳光线与地面的夹角。 知识铺垫 太阳高度角 正午太阳高度角 太阳高度角 实验演示：站在同一位置，观察早上，正午，傍晚自己影长的变化，并记录下来。 早晨和傍晚太阳高度角比较低影子比较长；中午太阳高度角比较大影子比较短 长 短 长 太阳光线垂直照射的地方，太阳辐射强。 太阳直射点，太阳高度角为90度的地点，太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时。 观看视频，思考： 1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 2.太阳直射位置是如何在南北半球之间移动的？ 太阳直射点的变化 23.5°N 0° 23.5°S 春分 夏至 秋分 冬至 太阳在南北回归线之间的运动称为回归运动。 北回归线：太阳直射能够到达的最北的纬线。 南回归线：太阳直射能够到达的最南的纬线。 太阳直射点的变化 夏季：太阳直射在北半球 冬季：太阳直射在南半球 春分 回归线是太阳直射位置能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。 昼夜长短的变化 N S 夜弧 昼弧 晨昏线把所经过的纬线分割成 昼弧和夜弧 如果昼弧比夜弧长，则白昼长、黑夜短；反之，则黑夜长、白昼短 昼夜等长 昼长夜短 昼短夜长 极昼 极夜 太阳直射在那一条纬线上，哪条纬线就昼夜等长。 太阳直射在哪一个半球 ，哪个半球就是昼长夜短，反之，则昼短夜长。 地球自转产生昼夜更替现象，地球公转产生昼夜长短。 太阳光线与晨昏线始终是垂直的。 昼夜长短的变化 节气 日期 太阳直射点 位置 昼夜长短 情况 南 极 北 极 赤道 3月21日前后 或 9月23日前后 赤道 全球昼夜平分 读图，完成填空。 太 阳 光 线 昼夜长短的变化 太 阳 光 线 北 极 南 极 23.5°N 节气 日期 太阳直射点 位置 昼夜长短 情况 读图，完成填空。 6月22日前后 北回归线（23.5° N） 北半球昼最长夜最短，北极圈内有极昼。南半球反之。 昼夜长短的变化 读图，完成填空。 节气 日期 太阳直射点 位置 昼夜长短 情况 冬至日 12月22日前后 南回归线（23.5° S） 北半球昼最短夜最长，北极圈内有极夜。南半球反之。 太 阳 光 线 北 极 春分/秋分 夏 至 冬 至 昼夜等长 北昼长夜短 北昼短夜长 日期 节气 太阳直射的纬度 北半球各地昼夜长短状况 南半球各地昼夜长短状况 3.21前后 6.22前后 9.23前后 12.22前后 太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短 太阳直射点往哪个半球移动，哪个半球的昼就越来越长 地球公转地理意义 昼夜等长 昼夜等长 昼最长夜最短 昼最短夜最长 昼渐长夜渐短 昼渐短夜渐长 昼渐短夜渐长 昼渐长夜渐短 产生了昼夜长短的变化 【北纬40°地区二分二至日出日落大致时间】 东 北 南 西 春分、秋分 50° 夏至 73°27＇ 冬至 26°30＇ 7：30 6：00 4：30 16：30 18：00 19：30 夏至日，昼最长，太阳高度最大，获得热量最多。 冬至日，昼最短，太阳高度最小，获得热量最少。 春分