江苏省无锡市南菁高级中学2023-2024学年高二上学期9月调研生物试卷
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内容正文：
2023～2024学年第一学期9月调研
高二年级 生物学科参考答案
一、选择题:共14题，每题2分，计28分，每小题只有一个答案最符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
D
B
C
C
D
A
D
8
9
10
11
12
13
14
C
C
D
B
D
C
C
二、多项选择题:本部分4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15
16
17
18
ABD
ACD
ABC
CD
三、非选择题:本部分包括5题，共计60分。
19. （15分）
（1）外周神经系统 神经元
支持、保护、营养和修复（2分） 感受器
（2）负电位→正电位 未兴奋→兴奋
（3）树突膜或者胞体膜（写全给分）
（4）神经递质 胞吐 单向的
神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上（2分）
（5）突触后神经元（或使B）持续兴奋
（6）C
20. （15分）
（1）电信号 内正外负 突触
突触前膜、突触间隙、突触后膜（2分）
电信号→化学信号→电信号
（2）大脑皮层 交感神经 不受 自主神经系统
（3）ABC（2分）（漏选得1分）
（4）保持正电位 正电位→负电位
（5）突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换（或答“神经递质的释放、扩散及作用在突触后膜受体上”）
21. （10分）
（1）Na+内流
（2）突触小泡 高尔基体 兴奋或抑制（2分）
（3）兴奋 抑制 高级神经中枢（或“大脑皮层”）
（4）不是 反射活动的完成依赖完整的反射弧
22. （9分）
（1）副交感神经
可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化（2分）
（2）为胃蛋白酶提供适宜pH 使食物中的蛋白质变性 使促胰液素分泌增加（或其他合理答案，以上三个空的答案顺序可颠倒）
（3）抑制TNF-α合成 抑制TNF-α释放 增加N受体数量
（或其他合理答案，以上三个空的答案顺序可颠倒）
23．（11分）
（1）主动运输 协助扩散
（2）感受器 利于听毛细胞产生兴奋（2分）
（3）神经递质 不是
（4）①②④（2分）（漏选得1分）
（5） 呋塞米抑制Na＋-K＋-2Cl－同向运输载体的活性，耳蜗内淋巴液的高K＋环境无法维持（2分）
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