第一单元 阅读素养提升一-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级上册语文广东专版（统编版）

{#{QQABbQwEogCoABAAAAgCUQXQCEGQkAGACAoGQBAAsAAAgRFABCA=}#} {#{QQABbQwEogCoABAAAAgCUQXQCEGQkAGACAoGQBAAsAAAgRFABCA=}#} 广东专版·六年级语文上(R)】 5.示例：在演讲比赛中失利。 同时结合第②段中的“很多花柔美娇艳， 正视失败，分析原因，总结经验教训。 木棉花则不然…有一种十足的阳刚之 七、 美”，也可以判断B项中的“娇艳妩媚”说 法错误。 5.无论是人生一世，还是草木一秋，都有生 阅读素养提升一 命的庄严。 一、1.高大挺拔。 不能够小看。 二、1.ABC 2.示例：很多花柔美娇艳，木棉花则有一种 2.示例一：牡丹它象征国家繁荣昌盛、兴 十足的阳刚之美，看上去形姿伟岸，英武 不凡：有些花木是先长叶再开花，木棉则 旺发达 不然，花开时无叶，花落尽方生叶。 示例二：梅花梅花不仅花形美丽，花色 纯洁，而且它坚强、谦虚的品格能给人激励 解析：此题考查学生获取和概括文章内容 3 的能力。这道题要求将木棉花和别的花 古诗词三首 作比较。通读全文后，可以找出作者比较 -、C 两者的相应语句，即第②段“很多花柔美 二、德鹊蝉 娇艳，木棉花则不然…英武不几”和第 三、鹊却雀 ⑤段“有些花木是先长叶再开花…花落 四、1.B 尽方生叶”。据此可概括出答案。 2.C 3.比喻拟人将木棉花比作酒杯，形象 3.C 生动地写出了木棉花开放时形态硕大的 五、1.江清月近人路转溪桥忽见 特点，同时赋予木棉花以人的情态，突出 卷地风来忽吹散 其惹人喜爱的特点。 2.日暮客愁新 孤寂愁苦清风半夜鸣蝉 4.B 喜悦欢快 解析：此题考查学生对文章内容的理解能 六、1.宋代苏轼示例：欲把西湖比西子，淡 力。从第④段可知，作者喜欢木棉“不仅 妆浓抹总相宜。 因为它的形象气质，也许还有日久生情的 2.示例：白雨跳珠图镜水如天图 缘故，对于我来说，它们就是我认识多年 白雨跳珠白亮亮的雨点像洒落的珠子 的好朋友”，据此可以判断B项说法不正确。 般纷纷乱跳进船舱