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第三单元【阅读打卡】答案:1.B2.A3.B4.B5.B
第三单元◆
快乐读书吧:从前有座山
五(1)班开展了“民间故事我传承”主题阅读活动,请根据提示完成练习。
一、识故事。
1.看图,填写故事名称。
B
D
以上民间故事的名称分别是:A.《
》,B.《
》,C.《
D.《
》,其中不属于“中国四大民间故事”的是
(填序号)。
2.龙一鸣去旅游时,发现很多景观背后都有动人的民间故事。请为以下两个景观选择对应的民
间故事。
A.《灯花》
B.《梁山伯与祝英台》
C.《八仙过海各显神通》
D.《湘妃竹》
二、知内容。选择正确的答案,把序号填在括号里。
1.《一幅壮锦》这个故事来自(
)族。
A.汉
B.回
C.壮
2.白娘子被法海压在了(
).
A.雷峰塔
B.净慈寺
C.峨眉山
3.《望娘滩难这个故事发生在(
)。
A.广东佛山
B.四川灌县
C.福建厦门
三、品人物。民间故事中有许多令人难忘的人物,下列人物与特点对应错误的一项是()。
A.舜帝一心系百姓
B.徐文长—
足智多谋
C,牧羊人—忠贞不渝
D.列那狐—狡猾幽默
四、知特点。关于“民间故事”的特点,正确的有(
)和(
。
A民间故事历史悠久,经久不衰。
B.民间故事大多以文字形式传播。
C.民间故事充满幻想,大多表现了人们的美好愿望。
D.民间做事中的人物都有真实原型。
阅读
5.()这天,人们往江里丢粽子,划龙船,怀念三间大夫屈原。(《田螺姑娘中国民间故事精
打卡
选》)A清明节
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B.端午节附录Ⅱ参考答案与解析
2.示例:“董永,董永,你听我说!”董永听到
三、C
有人叫他,四处张望,原来是老槐树说话
四、AC
了。“董永,你可与七仙女成婚配,我来
与你做红媒。”
第四单元
解析:此题考查对故事情节的想象。根据
12古诗三首
故事情节和人物特点合理展开想象即可。
一、1igi或sh5u
语文园地三
二、杭祭熏乃亥
三、蔡祭衰哀苟拘侍恃
-、C
四、①哀②唉③挨④哎1.①2.②
二、1.盼星星盼月亮2.望眼欲穿
3.直言不讳4.打开天窗说亮话
五、1.B2.D
三、(一)示例:《巧媳妇》巧姑她很有智慧
六、1.儿子王师北定中原日渴望国家统一
适当丰富故事的细节配上相应的动作和
2.醉生梦死,苟且偷安醉质问和讽刺
表情
3.(1)B
(二)示例:海力布把宝石含在嘴里,能听懂
(2)清朝统治下沉闷和迟滞滯局面期待
飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些
改革
动物。他侧耳细听,听到水中的鱼儿对同
七、王师北定中原日家祭无忘告乃翁
伴说:“东山脚下有好多野鸭,千万不要游
暖风熏得游人醉
直把杭州作汴州
到那边去,否则会被野鸭吃掉的!”于是,他
我劝天公重抖擞不拘一格降人材
来到东山,很快便猎到了许多野鸭。从此
八、1.(1)这首诗是诗人就义前所作
以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更
(2)B
多了。
解析:此题考查体会情感。“就义”的意思
(三)牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条
是为正义事业而被杀害,所以根据题目可
1.七月初七智巧2.BA
知,这首诗是在诗人就义前所作。结合资
3.牛郎织女乞求智巧、追求幸福
料可知,杨继盛致力于报国,诗歌后两句
单元字词闯关三
“生平未报国,留作忠魂补”点出他期望自
一、爹扶郎辆纱趟托溜辈挨
己死后也能为国奉献一份力,所以读这首
二、酬谢珍宝复活议论
诗用悲愤慷慨的语气最恰当。
焦急发誓镇定后悔
2.爱国心这一生还未来得及报效国家,
好歹稀罕妻子结婚
死后也要留下忠魂来弥补
笑嘻嘻成家立业
千真万确震天动地
解析:此题考查理解阐释。“丹心”指赤诚
三、1.①2.②3.④4.③
的心,这里指坚定不移的爱国心。翻译“生
快乐读书吧:从前有座山
平未报国,留作忠魂补”两句时,抓住“生
平”“报国”“忠魂”“补”等字词的意思,组织
一、1.梁山伯与祝英台白娘子
孟姜女田螺姑娘D
语言作答即可。
2.C B
3.示例:我从这首诗中感受到了诗人强烈
二、1.C2.A3.B
的爱国情怀。
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