第二单元 5铺满金色巴掌的水泥道-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级上册语文广东专版（统编版）

{#{QQABZQYEoggoAAJAAQgCQQXwCkCQkACACIoGBAAIoAAAQBFABCA=}#} {#{QQABZQYEoggoAAJAAQgCQQXwCkCQkACACIoGBAAIoAAAQBFABCA=}#} 广东专版·三年级语文上（R) 秋高气爽 都像一个金色的小巴掌，熨帖地 3.A 平展地粘在水泥道上© 解析：此题考查对古诗内容的理解能 3.C BA 力。诗人以“橙黄橘绿”写出秋天硕果 解析：此题主要考查理解段意的能力 累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给 从第1自然段中“彩色的地毯”可知， 人以昂扬之感，也给好友刘景文以勉 这一段写的是水泥道的颜色美。第2 励。选项A中“表现了诗人的无限伤感” 自然段写出了梧桐树落叶的形状，即 说法错误，故此题选A。 形状美。第3自然段虽然也有颜色描写， 八、1.立秋白露寒露 但它写的是小雨靴的颜色，而题干提 霜降 示了“孩子的()”，故这一空应填心 2.(1)B(2)A 情美。 5铺满金色巴掌的水泥道 4.示例：停车坐爱枫林晚 一、C 霜叶红于二月花 二、放晴规则院墙平展 排列 八、BCA 三、铺铺满排排队院院子 示例：像小刀 像扇子 像羽毛 墙墙壁棕棕色 阅读素养提升二 四、1.A2.B3.D 一、1.显现辛苦2.C 解析：此题主要考查本单元的语文要 3.稻穗 示例：青蛙大声高唱着， 素—运用多种方法理解难懂的词语。 仿佛它是一位歌王 每个小题的题干隐含了思考的过程，在 4.B 做题时要引导学生仔细阅读题千。还 解析：此题考查对文章的赏析评价能 可以鼓励学生运用多种方法理解同一 力。第②段描写的菊花、稻穗、谷子等， 个词语。 属于地上的景物，第③段描写的天空 五、①晶晶②湿 ③闪闪② ① ③ 中的白云，属于天上的景物，而且这 六、示例：要不是怕妈妈洗衣服太累 两个自然段写的都是白天的景物，第 我会在操场上翻跟头，打滚。 ④段写了夜晚小动物们的活动。短文 七、1.C 的写作顺序应该是先写地上，再写天 2.彩色的地毯 上，先写白天，再写夜晚，据此可知B 示例：每一片法国梧桐树的落叶 选项错误。