1《观潮》（教学设计）统编版语文四年级上册

观潮

教学目标

1.抓重点词句，理解课文内容，能说出钱塘江大潮的壮丽、雄伟。

2.学习有顺序，抓住特点的观察方法。

3.有感情地朗读课文，背诵第3—4自然段

教学重点

抓重点词句，理解课文内容, 感受钱塘江大潮的壮丽，雄伟。

教学难点

分请写作顺序、观察顺序

教学过程

 

第二课时

一、复习引入

1.读词语，注意读准字音。

霎时   逐渐   奇观   宽阔   顿时   人山人海   齐头并进   人声鼎沸         山崩地裂  风平浪静

2.注意易错字读音

称为（chēng） 笼罩 （lǒng） 薄雾（bó） 漫天卷地（juǎn） 风号浪吼（háo）

崩（bēng） 鼎（dǐng）

二、读课文、理清文章脉络

读课文，说出文章是按什么顺序来写的？（时间）

1. 作者先写什么？再写什么？最后写什么？

（潮来前——潮来时——潮去后）

2. 找出文中中心句？（第一句）
3. 课文是按什么结构来安排课文的？（总分）

三、再读课文，感受、想象大潮奇观

<一>、学习第一自然段