第8课 认识固体 (同步练习) - 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列(苏教版)

2023-09-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 8 认识固体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-25
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来源 学科网

内容正文:

第8课 认识固体 (习题) -2023-2024学年三年级科学上册同步备课(苏教版) 【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标 1.填空题。 (1)蜡被切碎后,__________和大小发生了变化,蜡的碎屑__________[填“是”或“不是”]固体。 (2)固体在外力的作用下可以改变原来的__________或__________,但构成物体的__________没有改变。 (3)要比较两堆粉末的体积的大小,可以将两堆粉末分别装入相同的玻璃杯中,然后比较它们在玻璃杯中的__________。 2.判断题。 (1)橡皮泥的形状会改变,所以它不是固体。( ) (2)纱巾没有确定的形状,所以它不是固体。( ) (3)固体都是硬的。( ) (4)面粉在揉成面团之前不是固体。( ) 3.选择题。 (1)下列固体中,体积最大的是( )。 A. B. C. (2)下列说法中,正确的是( )。 A.破碎的岩石不是固体 B.固体的形状各异,我们无法准确比较它们的大小 C.食盐是固体的小颗粒 (3)妈妈给佳佳买了两个玩具,佳佳想比较它们体积的大小,于是用如图所示的方法进行比较,这利用的是固体( )。 A.有确定的体积 B.有确定的质量 C.受到外力作用能改变大小 4.连线题。 将下列物体与其对应的状态连线。 石头 果汁 是固体 书本 不是固体 酱油 【能力提升练】 练会综合能力 快速提升成绩 5.综合应用。 早晨,妈妈为小轩准备了牛奶、鸡蛋和面包作为早餐,如图所示。 (1)请说一说这些食物中哪些是固体,全部属于固体的是( )。 A.牛奶、面包 B.面包、鸡蛋 C.牛奶、鸡蛋 (2)下列描述中,( )是固体的特点。 A.有确定的形状、体积和质量 B.无确定形状、能流动 C.无确定体积、容易被压缩 (3)吃面包时掉的碎屑是固体吗?为什么? 6.综合拓展。 从前,有甲、乙两人分别向国王献上一颗宝石,他们都说自己的宝石大。甲的宝石较长,乙的宝石较高,用肉眼不能分辨出哪颗宝石大。国王问丞相如何判断哪颗宝石大,如果你是丞相,你有什么好方法吗? (写出两种方法) 参考答案 1.(1)形状 是 (2)形状 大小 物质状态 解析:固体在外力的作用下可能改变原来的形状或大小,如将橡皮泥捏成各种形状,把物体切碎等,都没有新物质产生,只是物质状态发生了变化。 (3)高度 2.(1)× 解析:固体在外力的作用下,大小和形状可能发生变化。 (2)× 解析:纱巾 有确定的形状,只有在外力作用下它的形状才会发生改变。 (3)× 解析:有些固体是软的,如橡皮等。 (4)× 解析:面粉是固体粉末。 3.(1)B 解析:观图可知,B选项中的小正方体数量最多,体积最大。 (2)C 解析:破碎的岩石只是大小发生了改变,物质状态没有变化;不同形状的固体,可以通过放入相同体积的水中,用比较液面高度的方式来比较体积的大小。 (3)A 解析:固体有确定的体积,所以放入水中后,哪个液面升高得多,就说明那个玩具的体积大。 4. 5.(1)B (2)A (3)是固体。因为物质状态没有发生改变。解析:面包在外力作用下可以改变大小、形状、质量,但物质状态没有发生改变。 6.(方法不唯一)方法一 在两个相同的杯中加等量的水,再将两颗宝石分别放入两个杯中(两颗宝石完全浸没在水中,水未溢出),比较哪个杯中的水面高,那个杯中的宝石就大。 方法二 将两颗宝石分别放入两个相同的杯中,再向两个杯中倒入相同体积的盐,将宝石埋上,比较哪个杯中的盐面高,那个杯中的宝石就大。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第8课 认识固体 (同步练习) - 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列(苏教版)
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