内容正文:
高一上学期 数学学案(1) 编写人:张本珂 审核人:张娜 编制日期: 班级: 姓名: 学号:
2.4.2圆的一般方程
【学习目标】
4.4会推导圆的一般方程,能够说出圆的一般方程的特点以及满足的条件.
4.5会根据已知条件运用待定系数法求圆的方程
4.6会求动点的轨迹方程
【学习重点】
会求圆的方程,能在方程中观察出圆的几何要素
【学习难点】
会求圆的一般方程
【学习过程】
活动1:圆的一般方程及其与标准方程的互换
课本85-86页,结合以下问题,在课本上圈画关键知识.
问题1: 圆的一般方程是什么?如何得到?系数需要满足什么条件?
问题2: 圆的标准方程和圆的一般方程各有什么特点?
围绕以上问题1,问题2,小组研论,展示评析
1.方程配方得
(1)当 时,方程表示一个点,该点的坐标为 .
(2)当 时,方程不表示任何图形.
(3)当 时,方程表示的曲线为圆,它的圆心坐标为 ,半径为 .上述方程称为圆的一般方程.
2. 圆的标准方程方程特点:
特点:
圆的一般方程:
特点:
<学以致用>1.求下列各圆的圆心坐标和半径:
(1); (2); (3).
2.判断下列方程分别表示什么图形,并说明理由
(1); (2); (3).
活动2:求圆的方程
1 .求过三点O(0,0),M1(1,1),M2(4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
围绕学习活动2,小组研论,展示评析:确定圆的方程的方法和步骤是怎样的?
活动3:求动点的轨迹方程
1.已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程.
练:已知等腰三角形的一个顶点为,底边的一个端点为,求底边的另一个端点的轨迹方程,并说明它是什么图形.
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