2.3.1 直线的交点坐标与距离公式(1)导学案-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2023-09-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第二章 直线和圆的方程
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 56 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 姝依
品牌系列 -
审核时间 2023-09-25
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来源 学科网

内容正文:

2.3.1 直线的交点坐标与距离公式 【学习目标】 3.1. 能求两条直线的交点坐标与位置关系; 3.2. 记忆并应用平面上两点间的距离公式. 【学习重点】能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.探索并掌握平面上两点间的距离公式; 【学习难点】能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.探索并掌握平面上两点间的距离公式. 【学习过程】 活动1:两条直线的交点坐标与位置关系 结合课本P70-71思考并回答以下问题,在课本上圈画关键知识. 问题1 同一平面内两直线有几种位置关系? 问题2 已知两条直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0相交,如何求得两条直线的交点坐标? 问题3 如果两条直线l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0平行,能否判断对应方程组解的情况? 围绕问题4进行小组讨论尝试解决 问题4 判断两条直线的位置关系有几种方法?比较两者你有什么体会? <学以致用> 1. 求下列两条直线的交点坐标,并画出图形: 1. 判断下列各对直线的位置关系.如果相交,求出交点坐标 (1) (2) (3) 活动2:平面上两点间的距离公式 结合课本P72-73思考并回答以下问题,在课本上圈画关键知识. 问题5 已知平面内两点,如何求间的距离||? 围绕问题6、7进行小组讨论尝试解决 问题6 你能利用 , 构造直角三角形,再用勾股定理推导两点间距离公式吗?与向量法比较,你有什么体会? 问题7 根据例4的条件,你是否还有其他建立坐标系的方法?你能说说建立适当坐标系对证明的重要性吗? <学以致用> 1. 已知点A(-1,2),B(2,),在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值. 2. 用坐标法证明:平行四边形两条对角线的平方和等于两条邻边的平方和的两倍. 活动3:课堂检测 1. 判断下列各对直线的位置关系.如果相交,求出交点的坐标: (1) (2) (3) 2. 直线l经过原点,且经过直线与直线的交点,求直线l的方程. 2. 已知A(a,-5)与B(0,10)两点间的距离是17,求a的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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