内容正文:
高一上学期 数学学案(1) 编写人:张本珂 审核人:张娜 编制日期: 班级: 姓名: 学号:
2.2.3直线的一般式方程
【学习目标】
2.7. 探索并能写出直线的一般式方程,并能进行直线不同形式方程的互化.
2.8. 直线的一般式方程的应用
【学习重点】
直线的一般式方程.
【学习难点】
对直线的一般式方程表示直线的认识
【学习过程】
活动1:直线的一般式方程
<自主学习>课本64页—66页,结合以下问题,在课本上圈画关键知识.
问题1:直线的一般式方程的形式?
问题2:平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示吗?
问题3:任意一个关于x,y的二元一次方程都表示一条直线吗?
问题4:你能总结出直线的五种形式的方程及使用条件吗?
<小组合学1>围绕以上问题4,小组研论,展示评析
形式
方程
局限
点斜式
斜截式
两点式
截距式
一般式
探究:在方程Ax+By +C =0中, A , B , C 为何值时,方程表示的直线:
①平行于x轴?
②平行于 y 轴?
③与x轴重合?
④与 y 轴重合?
<学以致用>
1.
已知直线经过点 A(6,-4),斜率为,求直线的点斜式和一般式方程
2. 把直线的一般式方程x-2y+6=0化为斜截式,求出直线的斜率以及它在x轴与 y 轴上的截距,并画出图形.
活动2:直线的一般式方程的应用
1. 设直线l的方程为(m2-2m-3)x-(2m2+m-1)y+6-2m=0.
(1)已知直线l在x轴上的截距为-3,求m的值;
(2)已知直线l的斜率为1,求m的值.
2.
已知直线的方程分别是(不同时为0),(不同时为0),且,求证.
活动3:课堂检测
1. 根据下列各条件写出直线的方程,并化成一般式.
①斜率是-,且经过点A(8,-2)的直线方程为________________;
②在x轴和y轴上的截距分别是和-3的直线方程为________________;
③经过点P1(3,-2),P2(5,-4)的直线方程为________________;
④经过点B(4,2),平行于x轴 .
2. 求下列直线的斜率以及在 y 轴上的截距,并画出图形:
(1)
3x+ y-5=0 (2)
(3) (4)
3.
已知直线的方程是 Ax+By +C =0,
(1)①当 B ≠0时,直线的斜率是多少? ②当 B =0时呢?
(2)系数 A , B , C 取什么值时,方程 Ax+By +C =0表示经过原点的直线?
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