3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

【案例分析】自贡女子郑某因不满社区女警要求其广场舞团队停跳广场舞，先后采取推搡、扭掐等方式，致女警身体多处受伤。郑某因涉嫌妨害公务被警方依法刑拘。 《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、 1 (1)你如何看待郑某的行为? 【拓展讨论】关于这一案件，在讨论时，主要有以下观点: 1.郑某是在维护锻炼的权利，跳舞是她的自由，啥时候都可以跳。 2.“两考”期间，我们应该给考生们营造一个安静的环境 。 (2)你怎么看待以上观点? (3)郑某是否有跳舞的自由？为什么不能在“两考”期间跳舞？ 合作探究：自由与规则不可分 3.2遵守规则 第三课：社会生活离不开规则 3 学习目标 1.自由与规则的关系？ 2.如何做到自觉遵守规则？ 3.如何维护规则？ 4.为什么要改进规则？ 5.如何改进规则？ 一、自由与规则不可分 5 高铁静音车厢 禁止乘客在车厢内制造噪音 它并不是通过技术手段来减少噪音的产生，而是。这种车厢在车厢内设有严格的禁声规定，乘客在车厢内需保持安静，不得大声喧哗、打闹或使用声音过大的电子设备。 你认为静音车厢是对乘客自由的限制还是保障？ 1.自由与规则的关系是什么？ ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.自由与规则的关系是什么？ ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 建立规则的目的： 1.自由与规则的关系是什么？ 1.自由与规则的关系？/为什么说自由与规则不可分？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。P28 二、自觉遵守规则 10 许衡不食无主梨 2.如何做到遵守社会规则 自律 自我约束。严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 思考：你怎么看待以上观点？ ②遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳。——内化于心，外化于行 2.如何做到遵守社会规则 这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束,更需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 13 2.如何做到遵守社会规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 三、维护与改进规则 15 3.如何坚定地维护规则？ 乱闯红灯 散播谣言 考试作弊 乱扔垃圾 面对这些行为，你会怎么做？身边旁观者又是怎么做的？ 劝导的技巧 1 有“礼”。 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 2 有“理”。 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 3 有“节”。 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。 ①一方面从自身做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 3.如何坚定地维护规则？ 4. 为什么要改进规则？ 2013年 单独二孩 2011年 双独二孩 1980年 只生一个 2015年 全面二孩 我国计划生育政策的变化 1980年，我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策； 2011年以后,全国都已经实行双独二胎。双独二孩是中国大陆的一项计划生育政策，即允许双方都是独生子女的夫妇生育两个孩子。 2013年中共十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策。单独二孩就是夫妻有一方是单独子女的可以生育二胎..” 2015年中国共产党十八届五中全会明确提出“全面实施一对夫妇可以生育两个子女的政策”后， “2021年5月31日之后开始实行三胎政策。 19 ①随着社会的发展和社会生活的变迁