5.2.2 先天性行为和学习行为（习题精选）-2023-2024学年八年级生物上册同步课件精讲+习题精练（人教版）

5.2.2 先天性行为和学习行为 同步习题精选 一、选择题 1．下列有关动物的行为和运动的叙述，不正确的是（　　） A．飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为 B．做引体向上运动需要神经系统的支配和多个系统的协调配合 C．关节具有灵活性和牢固性的特点 D．小鼠走迷宫尝试错误次数越多，说明其学习能力越强 2．如图为大山雀在偷喝牛奶。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（　　）    A．宠物犬随着音乐踏起优美的舞步 B．失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食 C．刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁 D．菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片 3．当人或其他动物靠近正在孵小鸡的母鸡时，母鸡会竖起羽毛，伸开翅膀，亮出护蛋的姿势。关于母鸡的上述行为，下列说法正确的是（     ） A．由体内的遗传物质决定 B．能更好地适应复杂环境的变化 C．可以通过生活经验和学习获得 D．与小鼠走迷宫的行为类似 4．某种鸟在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走，亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列对该行为描述错误的是（     ） A．由体内遗传物质决定 B．通过生活经验和学习获得 C．这是一种本能的行为 D．与蚯蚓走迷宫的行为不同 5．雌性马蜂身上有一根长螯针，在遇到攻击时会用螯针反击，雌蜂的这种行为属于（     ） A．防御行为 B．竞争行为 C．取食行为 D．领域行为 6．研究发现，当有捕食者靠近时，海胆幼虫会一分为二，从而因体形变小而免于被捕食者发现。这种行为属于（     ） A．取食行为 B．迁徙行为 C．防御行为 D．繁殖行为 7．生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”井获取了如下实验数据，下列分析正确的是（　　） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分37秒 1分46秒 54秒    A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 B．小鼠第三次用时最少，说明小鼠学习能力越来越强 C．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少 D．小鼠学会走这一迷宫后，就不会忘记 8．下列关于动物行为的说法中，错误的是（     ） A．动物越高等，学习行为就越多 B．动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果 C．动物的行为都必须通过生活经验获得，与遗传因素无关 D．研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物，控制和防治有害动物 9．乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味，关于乌鸦这种行为的叙述，不正确的是（　　） A．由体内的遗传物质决定的 B．可以通过生活经验和学习而获得的 C．能更好地适应复杂环境的变化 D．与黑猩猩钓取白蚁的行为类似 10．下列有关动物行为的叙述，错误的是（　　） A．飞蛾扑火属于先天性行为 B．先天性行为是学习行为的基础 C．动物的行为一旦形成，就不会遗忘 D．学习行为使动物更好地适应复杂多变的环境 11．从行为获得的途径来看，下列属于先天性行为的是（　　） A．大山雀偷喝瓶子中的牛奶 B．警犬发现毒品会连声吠叫 C．育雏的母鸡抚育小猫 D．大猩猩用树枝钓取蚂蚁 12．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　） A．蜜蜂采蜜、蛛蛛结网都是先天性行为，是由遗传物质决定的 B．运动系统由骨骼和骨骼肌组成，每块骨骼肌的肌腱牢牢附着在同一块骨的两端 C．动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的 D．乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为 13．“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析，错误的是（     ） A．少年骑马属于学习行为 B．马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂 C．人的运动系统是由骨和关节组成 D．骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动 14．下列动物行为的叙述，错误的是（　　） A．先天性行为由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为 B．学习行为与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为 C．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 D．研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合 15．自然界中的动物存在多种行为，下列对动物的各种行为描述不正确的是（　　） A．两只狮子为争夺领地，相互撕咬属于攻击行为 B．孔雀开屏属于繁殖行为 C．候鸟的迁徙属于先天性行为 D．黑猩猩用木箱堆叠起来摘香蕉，是它自己想出的办法，属于先天性行为 二、非选择题