立定跳远（教案）人教版体育二年级上册

《立定跳远》教案 学 科：_ 体 育____ _ 班 级：_ 二 年 级______ 教 师：___黄 银______ 单 位：叙永县龙凤镇后安村小学 教学内容：二年级立定跳远 教学目标：1、知识与技能：通过讲解，示范学习立定跳远动作,使80%的学生掌握动作要领。能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地，做到动作连贯，协调； 2、 过程与方法：通过立定跳远的学习，发展学生的弹跳力和身体的协调性。对练习有浓厚兴趣，勇于自我表现。 3、 情感态度与价值观：通过本次课的教与学，培养学生勇于克服困难，善于思考及集体荣誉感，同时让学生体会成功的喜悦。 教学重难点： 重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 难点：上肢的摆动配合，空中展体。 教学方法：通过讲解法，示范法、练习法使学生掌握本节课的内容。 学习方式：学生通过自主学习，合作学习掌握新内容 准备部分： 一、统一服装，动作快静齐 教师活动： 1、整队集合，宣布本课教学内容，安排见习生。 2、组织学生进行基本队列队形练习。强调纪律安全。 3、热身活动。徒手操8节。慢跑3圈。 学生活动： 1、快速安静集合队伍。 2、队伍整齐，动作规范，反应迅速。 3、纪律安全。 组 织： 000000 000000 000000 000000 000000 000000 000000 000000 ※ 二、基本部分： 教师教学活动： 1、 组织学生进行兔子跳小游戏，分组进行单脚跳接力。 2、 教师请大家思考一下，这是什么运动项目?出示图片 3、 教师讲解动作要领及方法。 教师边示范边讲解立定跳远动作方法。 首先要预摆，两脚左右自然站立，不要并拢，最好与肩同宽。然后双手向前摆起，两腿保持伸直状态。 4、 请大家思考一下，完成立定跳远需要的动作有几步？（四步） 组织学生分组练习摆臂蹬地起踵，强调动作协调，教师示范动作要领。 3、分组进行练习立定跳远分组这段动作，教师提示学生用前脚掌蹬地起跳，着地时屈膝缓冲轻巧落地，蹬地起跳和摆臂动作协调。 4、教师巡视指导，及时总结学生的练习情况，并提出要求。 5、组织学生进行动作交流展示活动。认真听教师讲解动作，及时纠正自己的错误动作 学生学习活动： 1、模仿练习，认真听讲，保持纪律。 2、充分体验动作协调用力和前脚掌蹬地起跳动作。注意安全。立定跳远它总共分四步。 3、分组在跑道上的统一白线上进行立定跳远练习。 4、认真听教师讲解动作，及时纠正自己的错误动作。 组  织：   000000 000000 000000 000000   ※ 000000 000000 000000 000000  三、结束部分： 1、整理放松，归还器材，做放松练习。 2、教师小结，表扬表现突出的学生。 3、布置作业（好好练习，掌握好本节课的内容）。 4、收器材，师生再见。 学科网（北京）股份有限公司 $$