8.2 文化交流与文化交融（最新版）-2023-2024学年高二政治高效课堂精美实用课件（统编版必修4）

著名哲学家罗素曾对世界文化交流的历史作过这样的概括：希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。 世界文化就是在互相学习、互相借鉴中发展起来的，世界文化发展的过程就是一个文化交流和交融的过程 。 8.2 文化交流与文化交融 第八课 学习借鉴外来化的有益成果 第三单元 文化传承与文化创新 第一目 文化交流与文化发展 3 晒晒你的朋友圈 文化交流是指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。 一、文化交流与文化发展 1. 文化交流的含义 儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想，特别是对他著名的“单子论”产生过影响，近代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果，都从中国古代思想文化中汲取过营养。儒学本是中国的学问，但也早已走向世界，成为人类文明的一部分。 孔子在两千多年前提出的“已所不欲，勿施于人”被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。 结合上述材料，谈谈文化交流对文化发展的影响。 阅 读 与 思 考 各民族文化之间的交流，能够使各民族学习、吸收其他民族的文化成果，坚持求同存异、取长补短的原则，从而发展本民族文化，不断推出融汇多种文化特质的新文化。文化交流构成了文化发展的重要动力。 2、文化交流的作用 ≠唯一动力，社会实践是根本动力 ---文化交流构成了文化发展的重要动力。 ①对民族文化：各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化多样性是文化交流的前提 ②对世界文化：不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。 丝绸之路：中国将丝绸、瓷器等传到西方，也为中国带来了胡椒、香料、葡萄、石榴等 人类文化发展的历史就是一个不同文化交流和交融宏伟画卷 。请列举出历史上中外文化交流的佳话。 玄奘西游 鉴真东渡 马可波罗 《马可·波罗游记》（又名《马可·波罗行纪》、《东方见闻录》）记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。 利玛窦 利马窦除传播天主教教义外，还广交中国官员和社会名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》，与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书。 马可 波罗游记 利玛窦等等 这些都是我们的中外文化交流。那你们想想中外文化交流有什么样的作用？ ①坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。 ②维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 3、文化交流的要求（怎么做） 注意：抱残守缺或文化傲慢都不可能从多样的世界文化宝库中汲取营养，都不可能在不同文化的对话与交流中发展自己。 特别提醒 1.文化交流是双向的： 既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，又要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播。 2.文化交流的作用是双重的： 在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。 注1：文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。 注2：文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同。 注3：推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 （1）重要途径: ①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育 （2）其它途径: 亲朋聚会、外出旅游、 各种经济、政治、文化活动等 （3）文化交流与传播的主要手段：大众传媒。 （例如：报刊、广播、电视、网络等） 文化传播的途径：文化怎样传播。 文化传播的手段：文化靠什么传播。 文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。 拓展一：文化传播的途径和手段 第二目 文化交融与文化发展 12 西方芭蕾 中国杂技 杂技芭蕾《天鹅湖》 二、文化交融与文化发展 1、 文化交融的含义 不能说成文化趋同或逐渐统一。 文化交融是指两种不同的文化接触后相互影响、相互吸收与借鉴，进而形成融汇多种文化特质的新文化的过程。 13 阅读与思考 沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典型地体现了东西方艺术的结合。 结合典型事例，阐明文化交融如何促进世界文化的丰富与发展。 积极借鉴 汲取营养 文化交融 增强本民族文化的自尊、自信、自立 繁荣