10 文言实词推断六法-备战2024高考语文一轮复习重难点专项突破（新高考通用）

文言文之 实词推义 考点阐释 《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。　 　实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：　　 　一、选择题的形式：选文实词与课内含义进行比较； 　二、在文言文翻译中考查实词的含义。 要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄” 弄璋：生男 弄瓦：生女 “有飞骑犯法，善才（人名）绳之” 谁能准确解释“绳”这个词? 你是想到什么巧妙的方法解决的？ 飞骑 飞骑：唐代皇帝的侍卫军士。 绳 成语“绳之于法” 制裁 绳 01 语境推断法 语境推断法 推断文言实词意义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。 “词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。 　　齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义 借助语境 一、想一想 生而聪慧 笃爱之 齐武成帝的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 示例： 1、项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。 绐：这个词不常见，但根据上下文，项羽迷了路，向田父问路，听了田父的话后陷于大泽中，被汉军追上，因文定义，“绐”的意思肯定为“欺骗”。 “深”有“深厚” 之意，但联系后文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇将军” 的具体表现，可见“深”为贬义，应释为“刻毒”。 示例： 2、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。 利用语境推断法推断下列加颜色语句的意思： 1、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” 从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义。 “这是一个聪明的孩子，必将有所成就。” 对点小练 ２．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 褒义，顽皮 02 字形推断法 汉字是表意文字。汉字中的形声字占80%，形声字的形旁也就是我们经常说的“偏旁”，与字义联系密切。从字的形旁可以推测字义。 字形推断法 1、从（刀）、弓、戈、斤、斧） 者与 有关 2、从马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫 者与 有关  3、从 （言）、辶（走）、彳（行） 者与 有关 兵器 动物 人的行为 规 律 找 寻 禾-- 皿-- 纟-- 歹-- 目--- 五谷 死亡 器具 丝麻绳索 眼 贝-- 钱财 爨 迨诸父异爨 ， 东西多置小门 从字形上来看，用火烧木柴从底下给器皿加热的情状。联系句子可知应解释为“灶台”。 1、方其系燕父子以组。 2、农人告余以春及，将有事于西畴。 【推断】“纟”与丝织品有关。借助句子内部语境，这里应该是“绳索”。当他们用绳索把燕父子捆绑起来。 【推断】“田”与田地有关。这里译为“田地”。农夫告诉我春天到了，要去西边田地耕作 。 揣摩下列字的字形，推敲其含义。 揣摩下列字的字形，推敲其含义 1.君径造袁所寓之法华寺 （“造”是“辶”旁，跟“走路”相关，联系下文“袁所寓之法华寺”，就可推测应是“到、去”的意思。） 2.相如持其璧睨柱，欲以击柱。 “睨”是“目”旁，跟眼睛有关，结合语境，译为“斜眼看”。 利用字形推断法推断下列句中加颜色字的意思。 (1)引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(《归去来兮辞》)：____ (2)暮归，忘其牛，父怒挞之。(《王冕传》)：______ (3)生而眇 miǎo者不识日 （4）王以和为诳，而刖其左足。 观看 抽打 瞎 对点小练 砍 03 结构观察法 结构观察法 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近