4.2 以礼待人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

4.2 以礼待人 第 四 课 社会生活讲道德 更多优质PPT模板：http://www.58pic.com/office/ppt/ 1 教学目标 学习目标 1.知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。。 2.懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。（重点） 3.体会文明有礼对个人的意义和对社会和谐的价值。（难点） 1.礼的含义和表现？（是什么） 2.文明有礼的重要性？（为什么） 3.如何做文明有礼的人？（怎么做） 学习目标 待人礼为先 1 思考：视频中有哪些地方体现了礼仪？ 一、待人礼为先 2021年2月25日在全国脱贫攻坚表彰大会上，总书记弯腰颁奖致敬，夏森老人几次欲奋力站起，总书记轻轻拦下老人，老人接过证书随轮椅转身向现场致意…… 思考：图中还有哪些地方体现了礼仪？ 尊重、谦让、与人为善的品质 习大大和出席的嘉宾们都着装规范 仪表端庄 夏森老人几次欲奋力站起、 习总书记弯腰颁奖致敬 举止文明 习大大亲切慰问夏森老人、夏森老人言表感谢 语言文明 外在表现 内在体现 “道不可坐论，德不能空谈” 6 礼让行人 乐于助人 讲公德 尊重生命 与人为善 守秩序 含义：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 1.礼的含义和表现：　P37 表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 8 不学礼，无以立。 --孔子 请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等。 知书达理 礼仪之邦 识礼知书 礼义廉耻 人而无礼，焉以为德。 --扬雄 敬贤礼士 礼尚往来 9 视频：最萌鞠躬礼，思考：为什么这个小小的“鞠躬礼”能够感动万千网友？ 2.为什么要文明有礼？ 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （1）文明有礼是人立身处世的前提。(P37) 探究分享 我希望大家能把垃圾分类后放入垃圾桶。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和争端。 小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 （1）你生活的小区存在哪些不文明行为？ 车辆乱停乱放；公共空间被私占；垃圾乱扔；噪音影响休息等。 文明小区大家谈 （2）这些行为给小区居民造成了哪些影响？ 小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 ①小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动； ②讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。 （3）你对文明小区的期望有哪些？ （2）文明有礼促进社会和谐 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 （3）文明有礼体现国家形象。 2.文明有礼的原因/重要性/作用/意义： （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。会使人变得优雅可亲、更容易赢得他人的尊重和认可。 （2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 （3）文明有礼体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 17 2.做文明有礼的人 18 探究与分享 程门立雪 成语出自《宋史·杨时传》:“至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 你如何评价杨时和游酢的行为？ 二、做文明有礼的人 提示：杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现 首因效应 （1）如果你第一次见哪吒和敖丙，你更愿意和谁交流？为什么？ （2）对比两人的言行，我们该如何做一个文明有礼的人？ 3、如何做一个文明有礼的人? （1）要态度谦和，用语文明。 ①"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气,以理服人，以情感人; ②谈吐文雅，不说粗话脏话; ③与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 方法与技能 参加社会活动应注意的几点 容貌整洁。男生头发要短而干净，不留胡须，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观，不能披头散发 。青春是自然的美，无须化妆，如果化妆也要自然淡雅。 服装整洁、美观、大方。要符合民族习惯，不穿奇装异服；要与