4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德 4.1尊重他人 教学目标 政治认同： 培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到尊重他人 道德修养： 日常生活中自觉尊重他人 法治观念： 知道尊重的含义及表现，尊重他人对于个人和社会的意义 健全人格： 在生活中践行尊重的理念 责任意识： 培养学生尊重他人的意识 自学导航 1.尊重他人的含义和表现 3.如何尊重他人？（怎么做） 2.尊重他人有什么意义/作用？（为什么） 你怎么理解这场乒乓球比赛能感动无数人？ 课堂笔记 1.尊重的含义和表现 含义:尊重即尊敬、重视。 表现:社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 判断：哪些属于尊重的行为？ X X √ √ X X 2021东京奥运会最感人的一幕 两人共享金牌 男子跳高总决赛: 两位选手成绩持平，裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。 意大利的Tampberi腿部严重受伤，不得不弃权。 卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌? 答:是的 Barshim随即宣布退出最后一次尝试 因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了！ 你有什么感受? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32 你渴望得到尊重吗？ 你尊重别人吗？ 你被尊重或者不受尊重时的感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊、自信，产生良好的心理体验 宁波妈妈飞机上送糖果和耳塞 思考：为什么要尊重他人？ 2.为什么要尊重他人？ 课堂笔记 ①尊重他人是内在修养的外在表现. ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征 习近平在担任福州市委书记时,当地基层干部就对他的尊老印象深刻。有一次，部队老干部说夏天绿豆脱销，习近平立刻让市双拥办给每位老干部送去5斤绿豆;很多老干部是北方人，喜欢包饺子，还给他们每人送去一包优质面粉。 1993年元月，福州长乐机场动建，一些部队老同志应邀参加动工仪式。“动工前夜9点多，习书记特意让秘书通知基层干部，第二天风大、天冷，务必挨个打电话通知老同志，多带衣服、注意保暖。 思考：习总书记的做法体现了什么？ 积极关注、重视他人。 你如何看待？ 平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。不轻视、不歧视他人。 学会换位思考。 在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 ➃学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 2021年12月10日，湖北武汉一居民小区3楼发生火灾，快递小哥张裕徒手爬上楼救下一家三口 课堂笔记 3.怎样尊重他人？ 消防员用饮用水降温 网友指责他们浪费水 他们奋不顾身救火灾 我是时事评论员 在视频中，你看到了什么？ 他们只看到消防员“浪费”水，没有思考这一行为的背后，是消防员在危急时刻逆行而上，保护人民的生命和财产安全，我们应该欣赏并赞扬他们为人民的付出。 在新闻中，你看到了什么？ 学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 理性发声，将善意留给社会 不做舆论的缔造者 不做谣言的传播者 恪守道德、遵守法律 做一名负责的网络参与者！ 理性发声， 拒当键盘侠！ ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。 课堂笔记 3.怎样尊重他人？ 在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 动植物 大自然 历史与文化 知识拓展 尊重他人 尊重是交 往的起点 尊重即尊敬、重视。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重从 我做起 积极关注、重视他人； 平等对待他人； 尊重使社会生活和谐融洽。 学会换位思考； 学会欣赏他人。 为什么 怎么做 是什么 课后作业：画思维导图 1.下列现象属于尊重他人的是（ ） A.给同学取外号，并大肆宣传 B.夏天在公共场所，如商场，浑身是汗，光着膀子 C.不注意个人卫生，班上同学都不愿意与其同桌 D.到同学家做客，提前打招呼，并征得同学家长的同意 D 课堂练习 2．孔子说：“己所不欲，勿施于人。”每个人都有不同的个性。对此我们应该(　　) ①理解和包容他人②要求他人按照自己的意愿做事③彼此接纳，尊重他人④欣赏他人的长处 A.②③④ B.①②④　 C.①②③　 D.①③④ D 3.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中