第一单元综合测试卷B（含答案及例文）2023-2024语文五年级上册（统编版）

2023年秋部编版五年级上册语文 第一单元综合测试卷B （时间：90分钟 满分：100分） 学生姓名： 试卷等级： 卷首寄语：同学们，紧张充实的第一单元学习结束了。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。加油! 一、给加点字选择正确的读音，画“ √”。(3分) A.白鹭(lù) 垂蔓(màn) 嗜好(shì) B.半亩(mǔ) 熟悉(xī) 眼脸(jiǎn) C.雏儿(chú) 匣子(xiá) 杭州(háng) D.石榴(liě) 享受(xiǎng) 眸子(mú) 二、读拼音，写词语。(8分) (1)我最爱那满地的野花，尤其是那 ǎi xiǎo( )的野百合。它 gū dú( )地开放在崖边，是大自然的一种 ēn huì( ),让人不由得心生 ài mù( )。 (2)qīng chén( ),bái hè( )正 yōu rán( ) 觅食， 画面别具 yùn wèi ( )。 三、下面是“澄”字在词典中的内容，按要求完成练习。(6分) 澄 chéng:① (水)很清：～澈。②使清明；使清楚：～清。 澄 dèng 动词：①使液体里的杂质沉下去：～清。 ② 挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；把汤～出来。 (1)在"湖水碧绿澄清"中，“澄”的读音是 ,字义是 。 (2)在"浑水澄清后再用"中，"澄"的读音是 ,字义是 四 、按要求完成练习。(18 分 ) 1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改写成陈述句)(3分) 2.下列课文与信息不相符的一项是( )。(3分) A.《白鹭》 巧用比喻 如诗如画的意境 首尾照应 郭沫若 B.《落花生》 借物喻人 对比写法 详略得当 许地山 C.《桂花雨》 借物喻理 语言清新 情感丰富 思乡情怀 琦君 D. 《珍珠鸟》 细腻的描写 真挚的情感 冯骥才 3.我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 秋天，我常到那儿去赏桂花。 回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说："这里的桂 花再香，也比不上家乡院子里的桂花。" (1)"花开时那才是香飘十里"运用的是 的修辞手法，仿写一个这样的句子； 。( 4 分 ) (2)画" "句子中的"赏"虽然可以换成" "或" ",但是都不能表达 的意思。(6分) (3)对画“ ”句子理解正确的一项是(2分) ( ) ①家乡院子里的桂花香，那是浓浓的乡情，让人难忘，那个味道也是别处的桂花香替代不了的。 ②因为生长环境的原因，不同地区的花香是不一样的，所以杭州的桂花没有家乡的香。 五、判断下列说法是否正确，正确的画“ √”,错误的画“×”。(4分) 1.《白鹭》这篇课文作者借助对白鹭的描写，来抒发对鸟类和大自然的热爱之情。 ( ) 2.《落花生》是一篇科普文章，主要讲述了落花生的种植和收获的方法。 ( ) 3.当摇动桂花树时，桂花纷纷落下的情景就像下雨一样，所以叫作“桂花雨”。 ( ) 4.冯骥才写珍珠鸟和人相互信赖，营造了人与动物之间相处的美好境界。 ( ) 六、根据积累，把下列句子补充完整。(3分) 1.虞世南为我们描绘的蝉是： ,非是藉秋风。 2.桂花树的样子笨笨的，不像梅树 。 3.黄昏的空中 ,更是乡居生活中的一种恩惠。 七、根据情境，完成写话。(3 分 ) 下面是五年级某班张贴在教室里的班级公约的部分内容，请阅读并完成练习。 班级公约 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学们热爱集体、关心集体、团结互助的良好品质，争创五星班级、文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.…… 请你模仿第1条公约的内容，