1.2哲学的基本问题同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.2 哲学的基本问题 同步练习 一、单选题 1．《管子》中记载,“水者何也?万物之本原也。”古希腊哲学家泰勒斯认为,万物皆由水而生成,又复归于水。古代东西方哲学家都思考世界本原问题并提出相似的观点,原因在于(   ) ①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ②一物与万物的关系问题是哲学的基本问题 ③世界本原问题是哲学世界观的根本问题 ④社会实践决定人们的认识能力、认识水平和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“我们的思维能不能认识世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫作思维和存在的同一性问题。”材料中的“思维和存在的同一性问题”是指（   ） A．思维和存在何者是本原的问题 B．思维能否正确认识存在的问题 C．哲学的基本问题的唯一性内容 D．哲学家表达哲学基本问题的概念相同 3．一切都是真实的,河流从土地上穿流,树木生长在土地上,麦田在大地上起伏,人们的双脚也站在土地上。没有土,一切都会是无本之物。故古希腊哲学家色诺芬尼相信世界的本原是土,万物是由土和水构成的。这说明（   ） ①真正的哲学可以使我们正确地看待自然 ②哲学智慧产生于人们认识世界和改造世界的活动 ③色诺芬尼认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向 ④古代朴素唯物主义思想具有机械性和形而上学性 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 4．网络时代是一个新词迭出的时代。网络新词的出现，往往是因为某一社会现象引起了社会成员的共同思考。这表明（   ） A．存在决定思维 B．思维正确反映存在 C．思维创造社会生活 D．思维与存在不可分 5．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，主要是因为这一问题是（   ） A．人们在生活和实践中遇到并无法回避的基本问题 B．决定各种哲学的基本性质和方向的唯一影响因素 C．正确区分哲学史上可知论和不可知论的根本标准 D．明确唯物辩证法和形而上学根本分歧的基本标志 6．牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝陷入唯心主义，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。他因此走入误区,结果一事无成。我们从中可以认识到（   ） ①具体科学的发展依赖于真正的哲学 ②客观唯心主义的观点在实践中是有害的 ③具体科学的进步可以促进哲学的发展 ④科学研究需要正确世界观和方法论的指导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“庄周梦蝶”是关于战国时期道家学派主要代表人物庄子的一个故事，它描述了“物我不分”的美妙意境：到底是我变成了蝴蝶？还是蝴蝶变成了我？同时它也向世人抛出了我们凭感官感知到的现实世界是否真的存在的哲学议题。庄子通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨，提出了人很难确切地区分真实与虚幻的哲学命题。该命题（   ） ①体现了对思维与存在关系问题的思考 ②划分了唯物主义和唯心主义的两大阵营 ③涉及一切哲学不能回避、必须回答的问题 ④体现了中国人对人生的基本观点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．以下属于唯物主义观点且以其形成的先后顺序排列的是(    ) ①水是万物的本原 ②未有此气，已有此理 ③客观实在性是物质的唯一特性 ④自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 A．①→④→③ B．①→②→③ C．④→①→③ D．④→①→② 9．英国近代经验主义哲学家贝克莱有一次与朋友在花园里散步,不小心踢在一块石头上。他说，因为我踢到了石头，石头才存在，可见“存在即被感知”。中国明代思想家王阳明也曾就路边的花和朋友说，“你未看此花时，此花与汝心同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”。两个人的说法可谓异曲同工。二者“同”在（   ） ①认为整个世界依赖于人的主观精神 ②把客观精神看作世界的主宰和本原 ③把人的主观精神理解为世界的本原 ④认为现实物质世界是客观精神的外化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．某位学者问一位民工：“你是做什么的？追求什么？”民工回答：“打工。追求富裕。你追求什么？”学者说：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”学者的观点（   ） A．是对唯物主义与唯心主义两大阵营分歧的正确理解 B．是一种唯物主义观点 C．把追求精神满足或物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准 D．把思维和存在何者是本原的问题作为划分唯物主义与唯心主义的唯一标准 11．当今时代，世界多极化、国际关系民主化不断发展，但一些美国人包括许多政客依然活在冷战对抗、美国取得胜利的历史中，始终抱有冷战思维，遏制我国发展的卑劣手段无所不用其极。这些美