第一单元走进化学世界练习2---2023-2024学年九年级化学人教版上册

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化学练习2

1.下列物质变化过程属于化学变化的是

A.水汽化成水蒸气 B.镁条燃烧 C.蔗糖溶解@@@6101dbb96ab24e308b760c4981faa160 D.玻璃破碎

2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.银用于制作导线 B.干冰用作制冷剂 C.铜用于制作铜火锅 D.氢气用作高能燃料

3.打雷时,空气中有极少量的氧气会转化成臭氧。对此下列说法正确的是

A.氧气与臭氧是同种物质 B.这种物质变化属于物理变化

C.在这个变化过程中没有新物质生成   @@@812f6a11f49a45ddb9082e627210babe D.这种变化过程属于化学变化

@@@d203c48d-52a6-4e81-84f0-1cca7c4e000d4.将燃着的木条分别伸入如图所示的a、b两个集气瓶中,出现的现象是

A.a熄灭,b更旺   B.a更旺,b熄灭

C.a、b都变旺     D.a、b都熄灭

5.蜡烛是一种日常照明工具,用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是

A.蜡烛燃烧产生黄白色火焰,其中外焰温度最高   B.b处有火焰,说明是石蜡蒸气在燃烧

@@@86a24d8a-77ff-4af9-b491-40f80102a3b4C.该实验导气管不宜过长   D.蜡烛燃烧产生的白烟具有可燃性

6.关于药品的取用,不正确的是

A.取用粉末状固体药品应该用药匙

B.实验室没有说明用量,一般液体取1-2mL,固体只需盖满试管底部

C.取用较大块颗粒固体药品用镊子

D.从试剂瓶取出的液体如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内

7.在化学实验中,若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是

A.100mL的量筒 B.托盘天平 C.50mL的量筒 D.50mL的烧杯

8.某同学用托盘天平称量7.4g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是

A.6.6g B.7.8g C.7g D.7.4g

9.将“A、物理性质B、化学性质C、物理变化D、化学变化”的字母代号填入下面的空格中。

酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体   ,酒精易挥发   ,酒精易燃烧   ,可以作燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化   ,燃烧生成水和二氧化碳   。page number 0

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10.实验室常用的仪器如图所示,请用图中仪器的名称按要求填空:

@@@6d7ccc54-38d4-4950-bd00-54de37d7f3f9(1)用于夹持试管的仪器是        。

(2)取用粉末状药品时一般选用           。

(3)用于吸取和滴加少量液体的是     。

(4)常用于给物质加热的仪器是        。

(5)既可用作反应容器又能直接加热的是            。

(6)用来收集和贮存少量气体的是            。

11.古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

12.下列描述中,不属于物质的物理性质的是

A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.氮气难溶于水

C.水在eqId56de742d51b9b14ae256408e6187b056时密度最大 D.氨气有刺激性气味

13.下列实验操作或数据中,正确的是

A.称量10.05g固体@@@28449720-68dd-4c0f-9f6a-71bb8a538406 B.检查气密性@@@f9bd3ed8-1ba3-4cf3-a135-330659f3f321

C.加热液体@@@09d31826-f170-4cd7-8ae0-2f3e28595eb0 D.量取9.5mL液体@@@232dc64f-c559-459a-afbc-c1663cd994a8

14.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最有效最便捷的方法是

A.用水冲灭 B.用湿抹布盖灭 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭

15.小明用托盘天平称量15.5g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该

A.调节平衡螺丝向右转 B.减少药品

C.增加砝码 D.减少砝码

16.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为

A.大于6毫升 B.小于6毫升 C.等于6毫升   D.可能大于也可能小于6毫升page number 1

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17.请指出下列操作可能造成的不良后果。

(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:        ;

(2)胶头滴管取用试剂后,将其倒置:        ;

(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心:        ;

@@@1f1bb39b-7153-4bd4-a81c-33b1d713f55b(4)把大颗粒药品垂直投入试管中:        。

18.某校化学兴趣小组对人体呼出的气体进行探究。

(1)该小组同学利用图 1 装置对人体呼出气体中的氧气含量与空气进行对比研究。观察到盛有呼出气体的集气瓶中燃着的小木条熄灭,盛有空气的集气瓶中燃着的小木条       (填现象),说明人体呼出的气体中氧气的含量比空气中的     (填"高”或“低”)。

(2)取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,观察到的现象是      ,说明人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的     (填"高”或“低”)。

(3)该小组同学按图 2 装置对人体呼出气体中的二氧化碳含量与空气进行对比研究。实验时吸气需要打开      (填“左边”或“右边”)的软管夹,关闭      (填“左边”或“右边”)的软管夹。实验者通过几次呼吸后,澄清石灰水变浑浊的是     (填“A”或“B”)。

19.某同学用酒精灯加热试管里的固体时,发现试管破裂了。请你帮助这位同学分析一下造成试管破裂的可能原因。(答三个原因)

(1)                              ;

(2)                              ;

(3)                              。

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