9 古诗三首 （同步练习）三年级下册语文统编版

部编版小学语文三年级下册第三单元第9课 古诗三首 课堂作业设计 四川省洪雅县中保镇中心校 赵国兵 第一课时 一.我能给下列汉字选择正确的读音。（用“√”标出） 屠（tú zhě）苏(shū sū) 借(jiàn jiè )钱(qié qián) 交(jiāo jāo)换(huàn hàn) 喝酒(juǐ jiǔ) 2. 默写古诗《元日》。 元 日 宋 （ ） 爆竹( )， （ ）入（ ）。 千门万户（ ）， （ ）。 三.根据课文内容填空 1. 家乡的街道热闹起来，鞭炮声此起彼伏，家家户户忙着贴春联，挂灯笼……这让我想起了（ ）朝的诗人（ ）的诗歌《 》，他是（ ）之一。 2.这首诗描写的是我国传统节日（ ）节，也就是农历（ ），有（ ）的习俗。表达了诗人（ ）思想感情。 第一课时 参考答案 一.给下列汉字选择正确的读音。（用“√”标出） 屠（tú√ zhě）苏(shū sū√) 借(jiàn jiè √)钱(qié qián√) 交(jiāo√ jāo)换(huàn√ hàn) 喝酒(juǐ jiǔ√) 二.默写《元日》。 　元日　 爆竹（声中一岁除），（春风送暖）入（屠苏）。 千门万户（瞳瞳日）， （总把新桃换旧符）。　　 三.根据课文内容填空 1.家乡的街道热闹起来，鞭炮声此起彼伏，家家户户忙着贴春联，挂灯笼……这让我想起了（ 宋 ）朝的诗人（ 王安石 ）的诗歌《 元日 》，他是（ 唐宋八大家 ）之一。 2.这首诗描写的是我国传统节日（ 春 ）节，也就是农历（ 正月初一 ），有（ 贴春联、放鞭炮、拜年等 ）习俗。表达了诗人（ 喜迎新年，充满欢乐，积极向上 ）思想感情。 第二课时 一.连线，把汉字和相关读音连起来。 tóng jiǔ mù yù hún jiè yáo 欲 借 酒 遥 牧 魂 童 二.比一比，再组词。 欲（ ） 借（ ） 酒（ ） 牧（ ） 故（ ） 错（ ） 洒（ ） 牡（ ） 3. 用自己的话写出下列词语和诗句的意思。 1.欲断魂（ ） 遥指（ ） 2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 4. 填空 1. 《清明》的作者是（ ）朝的诗人（ ）。清明是我国的一个传统节日，通常有（ ）（ ）等习俗。 2. 《清明》一诗通过（ ）抒发（ ）的情感。诗句中最能表达诗人感情的诗句是（ ） 第二课时 参考答案 一 . tóng yù hún jiè jiǔ mù yáo 童 欲 魂 借 酒 牧 遥 二.认真区别下列形近字，再组词。 欲（欲望）借（借问）酒（好酒）牧（牧童） 故（故人）错（对错）洒（洒水）牡（牡丹花） 三.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。 四.填空 1.《清明》的作者是（ 唐 ）朝的诗人（杜牧 ）。清明是我国的一个传统节日，通常有（ 踏青、郊游 ）（ 扫墓、祭祀）等习俗。 2.《清明》一诗通过（清明时的景物）抒发了（思乡 ）的情感。诗句中最能表达诗人感情的诗句是（ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ）。 第三课时 一.读拼音，写词语。 tú sū jiǔ jiù fú jiè wèn yù duàn hún （ ） （ ） （ ） （ ） jiǔ jiā mù tónɡ dān dú jiā jié （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据课文内容填空。 1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是（ ）朝的诗人（ ）。农历九月九日是我国的传统节日（ ）节，又叫（ ），有（ ）和（