4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新十六字方针： 温故导入 全面推进依法治国的基本要求是什么？ 科学立法 公正司法 全民守法 严格执法 推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.2　凝聚法治共识 政治认同：热爱社会主义祖国，拥护中国共党；坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 道德修养：树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。 法治观念：成为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。 责任意识：在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法治国的参与者和推动者。 重点 建设法治政府的要求；厉行法治的要求；法治与德治的关系。 核心素养目标 01 我国政府的作用、权力来源、宗旨是什么？ 02 依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ 03 怎样实现依法行政？依法行政的意义？ 04 什么是法治政府？怎样建设法治政府？ 目录 CONTENTS 自学导航 阅读课本P50-56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 05 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？ 05 法治与德治的关系？ 4 一 法治政府 5 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 市场监督管理部门（工商部门） 教育部门 林业部门 民政部门 运用你的经验P50 这说明政府有什么作用？ 6 行政机关的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关，是人民的政府（人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者）。 我国的行政机关是哪个？它的性质？ 忆一忆 人民政府 问题探究 结合日常生活，思考政府具有哪些作用？ 维护交通秩序 维护社会治安 保障百姓住房 保障义务教育 结论：政府具有管理社会生活、提供公共服务的作用。政府的宗旨是为人民服务。 课堂笔记：1.政府的作用 ①管理：人们的社会生活需要政府管理； ②服务：人们享受着政府提供的公共服务。 9 思考：我国的行政机关是什么，它是如何产生的？其权力来源？ 政府的权力：来源于人民。 政府要对人民负责，受人民监督。 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 （权力机关） 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 对其负责 受其监督 温故知新 10 政府 权力 来源 政府的宗旨是为人民服务。 宗旨 政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 工作 要求 课堂笔记 政府的权力来源于人民。 政府和人 民的关系 2.政府和人民关系如何？p51 法治政府，要按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 11 政之所向 4 家委会主任反映的情况立马引起政府工作人员的高度重视，马上派出代表与学校和交通管理部门联系，协调，最后达成共识： 在道路两侧的停车带划了部分停车位，并向家长宣传停车规则（限时），倡导单向行驶，禁止校门口随意掉头，以防造成交通拥堵。 最后，交通管理部门还在学校门口开辟专栏，并建议学校把该内容在学校网站进行公示。 家委会主任感叹道：法治政府就是好！ 1.交通管理部门为什么要将校门口停车规则及违规处理办法进行公示？ 2.你认为什么是“法治政府”？ 推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。 《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》确立了五年法治政府建设的总体目标，明确到2025年，政府行为要全面纳入法治轨道。 3.法治政府的含义 阅读感悟 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 国家行政机关是重要的法律实施机关，大量的法律，要靠行政机关去落实。我国大约80%的法律，所有的行政法规和行政规章，90%的地方性法规，都是由行政机关执行的。 自主阅读P52—53页，回答下列问题： 依法行政的地位、核心、要求、意义分别是什么？ 怎样落实依法行政？ 怎样建设法治政府？ 课堂笔记：4．正确认识依法行政 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。 依法治国