第22章 第1节 生物的分类-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级生物全一册同步配套PPT课件（北师大版）

八年级全一册 教学课件 生 物 BS 第7单元　生命的演化 第22章　物种的多样性 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 新课标大概念 学习目标 课前预学 课堂点拨 基础矾固 能力提升 ⁠ ⁠ 概念2　生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.1　对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 2.1.1　根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 2.1.2　“种”是最基本的生物分类单位 2.2　根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群 2.2.1　藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物 2.2.2　从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) 2.2.3　无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、环节动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜蜂）等 2.2.4　脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）都具有适应其生活方式和环境的主要特征 2.2.5　动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) 第1节　生物的分类 ⁠ ⁠ 1.说出生物分类等级以及“种”是最基本的生物分类单位。▲重、难点 2.练习编写检索表。 3.说明对生物统一命名的重要性。 4.了解地球上的生物可以分为五大类群。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) ⁠ ⁠ 知识点1　生物分类单位　常考 1.以生物 　性状差异　⁠的程度和 　亲缘关系　⁠的远近为依据，可将不同的生物加以分门别类。 2.生物学家将地球上现存的生物依次分为 　界、门、纲、目、科、属、种　⁠7个等级。 （1） 　种　⁠是生物分类的基本单位。 （2）例析：犬在不同分类单位中的具体位置。 种 属 科 目 纲 门 界 犬 ① 　犬属　⁠ 犬科 ② 　食肉目　⁠ ③ 　哺乳纲　⁠ 脊索动物门 动物界 性状差异 亲缘关系 界、门、纲、目、科、属、种 种 犬属 食肉目 哺乳纲 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) 知识点2　生物检索表 3.生物学家依据生物 　特征的差异　⁠，编制出生物检索表。 （1）利用生物检索表可以确定不同种生物的分类地位。 （2）在检索表中，某一性状特征分为 　对立　⁠的两类，特征 　相反　⁠的两类性状相对排列。 特征的差异 对立 相反 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) 知识点3　双名法 4.瑞典科学家 　林奈　⁠创立了双名法：每一种生物的学名由 　属名　⁠＋ 　种名　⁠两个拉丁词构成，第一个词第一个字母 　大写　⁠，其余字母小写，用斜体字书写；第二个词各字母均小写，用斜体字书写。如大熊猫的学名是Ailuropoda melanoleuca，普通小麦的学名是Triticum aestivum。 林奈 属名 种名 大写 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) 知识点4　生物分界 5.地球上的生物可以分为五大类群： 生物分界 主要生物类群 结构特点 原核生物界 细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等 都是① 　单细胞　⁠生物，细胞没有② 　成形的细胞核　⁠（原核生物） 原生生物界 藻类和单细胞的原生动物等 少数是单细胞生物，多数是多细胞生物，细胞有④ 　真正的细胞核　⁠（真核生物） ③ 　植物　⁠界 苔藓植物、蕨类植物和种子植物 真菌界 单细胞的酵母菌、霉菌和大型真菌等 动物界 无脊椎动物和脊椎动物 单细胞 成形的细胞核 正的细胞核 真 植物 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS) ⁠ ⁠ 【典例】生命观念、科学思维对生物进行分类是人类认识生物、了解生物多样性的基础。生物分类的方法有多种，请你与生物兴趣小组一起，利用不同的