内容正文:
八年级全一册
教学课件
生 物
BS
第6单元 生命的延续
第20章 生物的遗传和变异
第4节 性别和性别决定
目录
CONTENTS
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学习目标
课前预学
课堂点拨
基础矾固
能力提升
1.解释人的性别决定。
2.比较男女性染色体组成的异同。
3.简述生男生女的原理。▲重、难点
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学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(BS)
知识点① 人的性别由性染色体组成决定
1.人体的体细胞中有 23 对染色体,其中22对是 常染色体 ,与性别决定无关;1对是 性染色体 ,在两性中是不同的,决定性别。
2.男性(图甲)的一对性染色体中,一条是 X 染色体,另一条是 Y 染色体,它们在形态和大小上都有区别。女性(图乙)的一对性染色体都是 X 染色体。
23
常染色体
性染色体
X
Y
X
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知识点② 子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 常考
3.人类在传宗接代过程中,女性只能产生 一 种卵细胞,卵细胞内有 22 条常染色体和1条 X 染色体。男性则产生 两 种精子:一种有22条常染色体和1条 X 染色体(X精子);另一种有22条常染色体和1条 Y 染色体(Y精子)。
4.子代的性别取决于与卵细胞结合的 精子 类型。(完成如图)
一
22
X
两
X
Y
精子
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(1)若X精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为 XX ,受精卵将发育成 女 婴。
(2)若Y精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为 XY ,受精卵将发育成 男 婴。
XX
女
XY
男
5.因为X精子和Y精子的数量基本 相等 ,与卵细胞结合的机会均等,所以生男生女的机会均等。
相等
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【典例1】前概念辨析下列关于人的性别与性染色体的描述,正确的是( C )
A.男性和女性属于一对相对性状
B.性别是由性染色体决定的,与基因无关
C.体细胞和生殖细胞中都有性染色体
D.精子的染色体组成为22条+Y
C
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【典例2】生物模型、态度责任2021年5月,全国第七次人口普查结果公布,我国的总人口男女性别比约为105.1∶100,与第六次全国人口普查基本持平。为什么人群中男女性别比接近1∶1呢?请结合图示某人的染色体排序图分析回答。
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(1)从如图可以看出,在人的体细胞中,染色体是 成对 存在的。右图为 男 性的染色体组成,其性染色体组成为 XY ,其生殖细胞中含有 23 条染色体,表示为 22条+X或22条+Y 。人类基因组计划对人类全部染色体的基因进行测序,需要测定的人类染色体数至少是 24 条。
(2)男性产生 2 种类型的精子,其数目相等;女性产生1种类型的卵细胞。生殖过程中,不同类型的精子与卵细胞结合形成受精卵的机会 相等 。因此,人群中男性和女性的数量比一般为1∶1。
(3)此人结婚后,生一个孩子是女孩的可能性是 50% 。生男生女取决于与卵细胞结合的 精子 类型。
成对
男
XY
23
22条+X或22条+Y
24
2
相等
50%
精子
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(4)男孩小明的X染色体来自他的 妈妈 (填“爸爸”或“妈妈”),Y染色体来自他的 爸爸 (填“爸爸”或“妈妈”)。关于他的X、Y染色体的祖辈来源,正确的是 ① (填序号)。
①Y染色体来源于祖辈中的爷爷 ②X染色体可能来源于祖辈中的奶奶
③Y染色体来源于祖辈中的外公 ④X染色体一定来源于祖辈中的外婆
(5)有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对人类社会可能产生的负面影响