内容正文:
七年级上册
教学课件
生 物
BS
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色开花植物的生活方式
第5章复习提升
目录
CONTENTS
温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现
知识体系构建
中考考点突破
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
1.(2023·山东)如图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤,有关实验的分析不.切.合.实.际.的是( C )
A.甲是让叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C.丙中①②内分别盛有酒精和清水
D.此实验说明光合作用的场所是叶绿体
C
考点 光合作用 (中考热度★★★)
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
2.(2022·山东)如图是叶片结构图,下列关于叶片结构的叙述中,错.误.的是( A )
A.①是上表皮,④是下表皮,属于上皮组织
B.②是叶肉细胞,里面含有较多的叶绿素
C.⑤是气孔,是叶片与外界进行气体交换的门户
D.③是叶脉,含有导管和筛管,具有运输水、无机盐和有机物的功能
3.(2022·云南)利用大棚种植蔬菜使农民的收入明显提高。下列不.利.于.提高大棚蔬菜产量的是( A )
A.保持大棚内的温度恒定 B.适当延长光照时间
C.适当增加二氧化碳浓度 D.适量浇水
A
A
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
考点 呼吸作用 (中考热度★★★)
4.(2022·全国)为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错.误.的是( D )
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B.乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊
D.燃烧的蜡烛放入丁装置里,火焰立刻熄灭,说明萌发的种子放出了二氧化碳
D
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
5.(2022·广东)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错.误.的是( D )
A.分解有机物 B.产生二氧化碳
C.产生水 D.贮存能量
6.(2020·广东)下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无.关.的是( A )
A.植物能降低周围环境的温度 B.农田遇到涝害时,要及时排水
C.北方所产苹果比南方的甜度高 D.受潮的谷堆一段时间后会发热
D
A
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
考点 光合作用和呼吸作用的区别和联系 (中考热度★★★)
7.(2023·江苏)下列关于光合作用和呼吸作用过程中物质、能量变化的分析,正确的是( A )
A.光合作用:合成有机物,贮存能量
B.呼吸作用:合成有机物,释放能量
C.光合作用:分解有机物,释放能量
D.呼吸作用:分解有机物,贮存能量
A
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
8.(2023·河南)如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错.误.的是( C )
A.0时附近,植物仍在进行呼吸作用
B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C.该植株一昼夜内在b点积累的有机物总量最多
D.12时附近,光合作用强度有所下降
C
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
9.(2022·内蒙古)下列农业生产活动与其目的之间的对应关系不.一.致.的是( C )
选项 农业生产活动 目的
A 早春播种后覆盖地膜 主要是为了保持温度和湿度,有利于种子的萌发
B 夜间适当降低大棚内的温度 主要是为了降低植物的呼吸作用,提高作物的产量
C 给花卉合理施有机肥 主要是为了提供植物生长需要的有机物
D 白天为温室大棚增加二氧化碳浓度 主要是为了增加植物的光合作用,提高作物的产量
C
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS)
10.(2021·湖南)新疆吐鲁番地区,昼夜温差大,所产的葡萄特别甜,主要原因是( C )
A.光合作用和呼吸作用很旺盛,合成的有机物多
B