第2章 第1节 生物学是探索生命的科学-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级生物上册同步配套PPT课件（北师大版）

七年级上册 教学课件 生 物 BS 第1单元　认识生命 第2章　探索生命 第1节　生物学是探索生命的科学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 课前预学 课堂点拨 基础矾固 能力提升 ⁠ ⁠ 1.说出什么是生物学。 2.列举生物学研究的对象和研究意义。 3.了解生物学家的科学活动。▲重点 4.认识生物学的发展历程。▲难点 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) ⁠ ⁠ 知识点⁠ ⁠　生物学家的科学活动 1.自然科学活动：包括观察、调查、 　实验　⁠、查阅文献资料、相互交流等。  实验 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 知识点⁠ ⁠　生物学及其发展历程 2.生物学的发展历程。 科学家 研究成果  　拉马克　⁠ 首次提出“生物学”这个科学名词 林奈 ①“分类学之父”，创立了统一的 　生物命名法　⁠ ②分类单位：界、门、纲、 　目　⁠、科、属、种等   　达尔文　⁠ 建立“ 　进化　⁠学说”，是生物进化理论的创始人  哈维 发现 　血液　⁠循环，是较早运用实验方法的科学家  沃森和克里克 发现 　DNA　⁠分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入分子生物学阶段  美、德、法、英、日、中等国科学家 在2001年年初，已初步弄清 　人类基因组　⁠图谱  拉马克　 生物命名法 目 达尔文　 进化 血液 DNA 人类基因组 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 3. 　实验　⁠方法的使用，使得生物学进入实证科学的行列。  4.DNA分子双螺旋结构的发现，使生物学的研究进入到 　分子　⁠生物学阶段。  实验 分子 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 知识点⁠ ⁠　生物学的研究对象 5.生物学的概念：研究生物的形态、结构、分类、生理、 　遗传　⁠和变异、进化、生态的科学。  6.生物学的实质：生物学是一门 　实验　⁠科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。  7.生物学不断发展的基础：科学工作者不断地观察与 　实验　⁠。  遗传 实验 实验 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) ⁠ ⁠ 知识点 1.林奈建立生物分类系统，被称为“分类学之父”。 2.达尔文提出生物进化论。 3.哈维发现了血液循环。 4.沃森和克里克等人发现了DNA分子的双螺旋结构。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 典例　人类社会的进步离不开科学的探索与研究，下列科学家与其科研成就匹配正确的是（　C　） A.哈维——发现DNA分子双螺旋结构 B.达尔文——杂交水稻 C.林奈——生物命名法 D.拉马克——运用实验法发现血液循环 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) ⁠ ⁠ 1.生物学的研究对象是（　D　） A.生命现象 B.生物的活动 C.一切生物的组成 D.生命现象和生物活动规律 2.如图所示的科学活动是（　B　） A.实验 B.观察 C.调查 D.查阅文献 D B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 3.首次提出“生物学”名词的科学家是（　B　） A.达尔文 B.拉马克 C.林奈 D.哈维 4.生物学上，发现血液循环的科学家是（　D　） A.达尔文 B.拉马克 C.列文虎克 D.哈维 5.创立生物进化论的科学家是（　A　） A.达尔文 B.李时珍 C.林奈 D.沃森和克里克 6.达尔文建立进化论的过程中没．有．使用的研究方法是（　A　） A.实验 B.考察 C.比较 D.调查 7.发现DNA双螺旋结构的科学家是（　D　） A.达尔文 B.哈维 C.林奈 D.沃森和克里克 B D A A D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级上册(BS) 8.下列实例中