3.4 月相变化的规律 课件 三年级下册科学 教科版

复习 1.太阳和月球相同点和不同点 2.我们在对天体做研究时，用到的实验方法是（ ） 3.产生影子的三要素是（ ）、（ ）、（ ） 4.我国古代计量时间的仪器是（ ） 5.月球对地球的引力会产生（ ）现象 6.月球上没有（ ）、（ ）、（ ）等，因此我们不能在月球生存 7.我们在比较陆地面积和海洋面积的时候，用到方法是（ ） 8.从古自今，人们证明地球是球形先后用了哪些方法？（1. ）（2. ）（3. ） 4.月相的变化规律 2 看图猜节日 根据图片，猜猜祖国各地的人们在欢度哪个节日？ 武汉黄鹤楼 北京天安门广场 广州海印桥 贵阳甲秀楼 共同点：在中秋节，祖国各地看到的月相都是（ ）形的。 武汉黄鹤楼 广州海印桥 贵阳甲秀楼 圆 每年的中秋佳节都有哪些共同点？ 聚焦 北京天安门广场 月相：我们看到月球明亮（被太阳光照亮）部分的形状叫作月相。 活动1：观察一个月内的月相 找找一个月内月相变化有什么规律？ 要求： 上半月： 缺——圆， 下半月： 圆——缺， 亮面朝右 亮面朝左 活动2：观察月相图片，给8张月相图片排序 根据一个月的月相变化来排序 思考 哪些月相先出现 哪些月相在中间出现 哪些月相最后出现 做法 先试着排好序，再和同桌说一说你的方法，和小组成员之间对照一遍 检查无误后，撕下双面胶，将图片按顺序粘贴在作业单上。 1 2 3 4 5 6 7 8 7 实验材料 月相图卡（8张） “月相变化的规律”实验记录单 小结：给月相图片排序的方法 方法： 先按月相亮面朝向两大类 按照上半月和半月亮面朝向将月相图分两类。 再按月相圆缺变化规律排序 按缺—圆—缺，月相的变化规律排成一字形或圆形。 1 2 3 4 5 6 7 8 活动3：小组合作，给一个月的月相图片排序 排成圆圈 排成一字 要求：1.组内先进行讨论（注意文明讨论不争吵） 排序的时候要按什么顺序排？ 当无法确定某些图片先后顺序时，怎么办？ 活动3：小组合作，给一个月的月相图片排序 排成圆圈 排成一字 要求：2.可以观摩其他小组的作品 3.以小组为单位说说自己小组是怎样排序的 开始 结束 11 活动4：制作月相变化纸牌 将月相图片按照在一个月内出现的前后顺序叠在一起。 用燕尾夹夹住一边，快速翻动。 挑战自我1 1.图中月球绕地球转的方向是（ ） A-B-C-D B. D-C-B-A 2.月相出现C的形状，说明它亮面即将（ ） A.变小 B.变大 3.6月1日是儿童节，它会出现图上哪个月相？ （ ） A.A B.B C.C D.无法确定 4．晴朗的夜空，我们会看到不同的月相，以下是小张在不同的夜晚观察到的月相。 将上面的四幅照片按农历月初到月底的顺序排列正确的是( )。 A．①-③-②-④ B．③-②-①④ C．③-②-④-① 挑战自我2 5.除夕夜，小西想观察天上的月亮，可是他找来找去都没有找到月亮，这是为什么呢？ 挑战自我3 挑战自我4 6.（1）月球是地球唯一的天然 ，月球表面分布着大大小小凹凸不平的 。 （2）如图从右到左是（ ）的月相变化。 A．农历一个月 B农历上半月 C农历下半月 （3）下列月相属于上半月的是（ ）。 A． B． C． $$