4.1小数混合运算(同步练习)五年级数学上册课后分层作业(西师大版)

2023-09-25
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 四 小数混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-09-25
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2023-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40931440.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1小数混合运算(同步练习) 一、填空题 1.4根木条钉成一个长10厘米,宽7厘米的长方形,现在把这个长方形拉成一个高是9厘米的平行四边形.这个平行四边形的面积是( )平方厘米. 2.城市花园小区的形状是一个平行四边形,它的底是280m,面积是4.2hm2,它的高是( )m。 3.两个数相除商是0.33,如果被除数扩大100倍,除数扩大10倍,商是( )。 4.小东做一道小数乘法计算题时,误将其中一个因数4.6看成6.4,结果得到的积比正确的积多10.8。正确的积是( )。 二、判断题 5.把一个长方形木框拉成平行四边形,拉成的平行四边形的面积和长方形的面积相等( ) 6.4.4×2.5可以简算为:4×2.5+2.5。( ) 7.36.8÷1.25×8=36.8÷(1.25×8)。( ) 三、选择题 8.下列算式中,与40.88÷1.8的结果相等的式子是(    )。 A.408.8÷18 B.4088÷18 C.40.88÷18 9.23个68.23相加的和,再减去35.3,正确列式是(    )。 A.35.3-68.23×23 B.23×(68.23-35.3) C.68.23×23-35.3 10.0.25×8.9×0.4=8.9×(0.25×0.4)运用了(    )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 11.计算(19.6-3×1.3)÷3.14的顺序是(    )。 A.减→乘→除 B.乘→减→除 C.除→减→乘 四、计算 12.用简便方法计算。 18-3.35-5.65            2.78×0.02+0.98×2.78            8.5×101 五、解答题 13.一块平行四边形麦地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克? 14.一个平行四边形花池的底是27.5米,高是15.6米,如果每平方米种了3棵花,这个花池中一共能种多少棵花? 15.安心小区为鼓励居民节约用天然气:每户每月用天然气12方以下(含12方)按2元/方收费,超过12方的,超出部分按2.8元/方收费。刘奶奶家上个月用了18方天然气,需要交多少钱? 16.一个平行四边形停车场,底是60米,高是28米,如果每辆车占地15平方米,这个停车场可以停多少辆车? 17.一个平行四边形果园,底长43米,高28米,如果每棵果树占地3平方米,平均每棵果树每年可产果120千克,这个果园每年产果多少吨? 18.一个平行四边形,如果将它的底增加8m,高不变,面积就增加176m2;如果将它的高增加6m,底不变,面积就增加96m2.原平行四边形的面积是多少? 19.小华家上月用水量是16.5吨,每吨水价格为1.6元。小华家一共有5口人,平均每人交水费多少元? 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.63 2.150 【分析】由平行四边形的面积可知,平行四边形的高=平行四边形的面积÷平行四边形的底,据此解答。 【详解】4.2hm2=42000m2 42000÷280=150(m) 所以,它的高是150m。 【点睛】掌握平行四边形的面积计算公式是解答题目的关键。 3.3.3 【分析】根据商的变化规律可知:除数不变时,被除数扩大几倍,商就扩大几倍;被除数不变时,除数扩大几倍,商就缩小为原来的几分之一,由此即可解决问题。 【详解】两个数相除商是0.33,被除数扩大100倍,除数扩大10倍,说明商扩大10倍, 则0.33×10=3.3 【点睛】此题考查了利用商的变化规律在解决实际问题中的灵活应用。 4.27.6 【分析】把因数4.6看成6.4,多了(6.4-4.6),结果得到的积比正确的积多10.8。用10.8÷(6.4-4.6)即可求出另一个因数,再乘正确的因数4.6即可。 【详解】10.8÷(6.4-4.6) =10.8÷1.8 =6; 6×4.6=27.6 正确的积是27.6。 【点睛】此题考查了小数乘除法的计算,理清关系,先求出另一个因数是解题关键。 5.× 【详解】周长没发生变化,面积变小了. 6.× 【分析】把4.4拆成4+0.4,原式变为(4+0.4)×2.5,利用乘法分配律进行计算,根据两个式子计算结果进行判断。 【详解】4.4×2.5 =(4+0.4)×2.5 =4×2.5+0.4×2.5 =10+1 =11 4×2.5+2.5 =10+2.5 =12.5 4.4×2.5不可以简算为:4×2.5+2.5。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查学生对小数乘法简便运算的理解与应用。 7.× 【分析】根据小数简便计算的方法,括号前边

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