《立在地球边上放号》《红烛》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《立在地球边上放号&红烛》限时训

1.下列词语中加粗的字，读音全都正确的一项是(   )
A.蜡炬(jù) 脂膏(hāo) 躯体(qū) 耕耘(yún)
B.铆钉(mǎo) 怒涌(nǔ) 撑开(chēng) 彷徨(páng)
C.律吕(ǚ) 慰藉(jiè) 罅隙(xià) 嚣鸣(xiāo)
D.情景(jìng) 晨曦(xī) 荫蔽(yīn) 明澈(chè)

1. 答案：C

A脂膏(gāo)B怒涌(nù) D情景(jǐng)

2.下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是(   )。

A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲曾经是一位屡立奇功的抗日英雄。

C.在多年的记者生涯中，他创作了许多优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

D.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

2.答案：C

解析：C项，浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。A项，漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B项，闲言碎语：贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。D项，良莠不齐：指好的坏的混杂在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。

3．下列有关郭沫若的文学常识不正确的一项是(　　)

A．郭沫若，原名开贞，号尚武。他是“创造社”的主要成员，作品具有强烈的现实主义风格。

B．“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。

C．郭沫若代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，在中国文学史上开拓了新一代诗风。

D．郭沫若是我国现代著名的作家、文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家和著名的革命活动家。

3．答案：A

解析：A项，“现实主义”错误，应该是“浪漫主义”。

4.下列各句中，没有语病的一句是(   )。

A.会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

B.林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

C.如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

D.建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。

4.答案：D

解析：A项，句式杂揉，可去掉“才能上岗”或“毕业后如要从事会计类职业”。B项，“得以解释”说法不当，可改为“加以解释”或“得到解释”。C项，“刻画”与“特征”搭配不当。

5. 下列关于《立在地球边上放号》一诗的表述不正确的一项是(   )
   A.《立在地球边上放号》是诗人郭沫若对于力的赞歌，可以看作向旧世界，旧文化，旧传统发起猛烈冲击的时代精神的象征。
   B.这首诗向读者展现了一个巨人的形象，他站在地球边上，站在可以"全方位"俯瞰地球的立足点上，吹响一声声号角。
   C.《立在地球边上放号》这首诗严格遵守格律，节奏感很强。随着感情的推进，句式，节奏也同时发生变化，显出一种内在的韵律美。
   D.这首诗堪称郭沫若早期“火山爆发式”诗歌的代表作之一，从这首诗中我们能深切感受到五四时期狂飙突进的时代精神。

5.答案：C

《立在地球边上放号》没有严格遵守格律。

6．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是(　　)

A．“无数的白云正在空中怒涌”从仰视的角度写出了空中的壮阔景象，写出了诗人极目远望的开阔眼界。

B．诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点，借助丰富的想象，把地球北极的北冰洋和居于地球腹地的太平洋联结起来。

C．“无数”“无限”这些词语，写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象，显示出它们的宏伟、壮观和伟力。

D．这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人，也是诗人的自我形象。表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决心。

6．答案：A

解析：A项，“仰视”错误，这里写出了诗人的高度，这个巨人形象就是诗人的自我形象。

7.阅读下面的诗歌,完成1~3题。

炉中煤

——眷念祖国的情绪

郭沫若