《红烛》导学案 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

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龙骏中学  高一语文导学案   No.1   2023.08.09

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《红烛》导学案

【复习巩固】

复习常见的修辞手法                      

【学习目标】

1了解作者及写作背景

2.初读课文 整体感知文章脉络

3.深入探究文本分析细节

【学习重难点】

1了解作者及写作背景(重点)

2.初读课文 整体感知文章脉络(重点)

3.深入探究文本分析细节(难点)

【自学指导1】

 通读课文,划分本文层次结构

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                                

【自学指导2】

仔细阅读全文,诗人在第二节用了何种修辞手法?

                                                                              

                                                                              

                                                                               

【自学指导3】

 第二节中作者对红烛的认识如何?

                                                                              

                                                                              

                                                                               

【自学指导4】

第五节用了何种修辞手法?

                                                                              

                                                                              

                                                                               

 

【当堂检测】

1.根据你的理解,最适合依次填入原诗的一项是(    )

红烛(节选)

闻一多

红烛阿!______?____?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?……

红烛啊!既制了,便烧着!

烧吧,烧吧!____,____,____,也捣破他们的监狱!……

①是谁点的火——点着灵魂?  ②是谁制的蜡——给你躯体?

③烧沸世人的血  ④也救出他们的灵魂  ⑤烧破世人的梦

A.②①③④⑤ B.②①⑤③④ C.①②⑤④③ D.①②③⑤④

2.下列对《红烛》一诗的赏析,不正确的一项是(   )

A.“吐出你的心来比比,可是一般颜色?”句中的一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。

B.“不误,不误”,表明诗人已经找到了生活的方向,准备朝着理想中的光明之路迈进,即使自己被烧成灰也在所不惜。

C.红烛流着泪也要燃烧,那泪,是红烛的心在委屈,为牺牲自己才能实现理想而委屈流泪。

D.诗人注重诗歌的形式美和诗歌的节奏美,如:重复句的使用、一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和每节中诗句相对的齐整。

3.下列关于文学常识的表述错误的一项是(   )

A.闻一多湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。他创作的爱国诗篇《七子之歌》,在20世纪末澳门回归祖国时唱响中华大地。

B.《红烛》写于1923年,是同名诗集《红烛》的序诗,《死水》是诗人的第一部诗集。

C.臧克家,诗人,以一篇《老马》成名,被誉为“农民诗人”“泥土诗人”,曾受教于闻一多。

D.闻一多热心于新诗的创新与理论研究,积极倡导新格律诗,提出“三美”主张,对徐志摩的诗歌创作都产生深远影响。

 

 

 

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