内容正文:
第5节 利用导数证明不等式
关键能力·课堂突破
类分考点,落实四翼
构造函数证明不等式
(1)解:因为函数f(x)=ex+exln x,
所以f′(x)=ex+e(1+ln x),f(1)=e,
所以f′(1)=2e,
所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-e=2e(x-1),即y=2ex-e.
[例1] 已知函数f(x)=ex+exln x(其中e是自然对数的底数).
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
[例1] 已知函数f(x)=ex+exln x(其中e是自然对数的底数).
(2)求证:f(x)≥ex2.
证明f(x)>g(x),x∈(a,b),可以通过构造函数F(x)=f(x)-g(x).将问题转化为证明函数F(x)在x∈(a,b)上的最小值大于0,即证明了f(x)>g(x).
转化为两个函数的最值比较(凹凸翻转)
[例2] (2022·河南郑州模拟)设函数f(x)=ln(a-x)-x+e.
(1)求函数f(x)的单调区间;
若直接求导比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目标.此类问题经变形转化后,不等式左右两边的函数图象一般具有相反的凹凸性,利用f(x)min≥g(x)max解决.
[针对训练] 已知函数f(x)=2xex+ax(a∈R),曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=x.
(1)求实数a;
(1)解:f′(x)=2(x+1)ex+a,
所以f′(0)=2×(0+1)e0+a=1,
解得a=-1.
[针对训练] 已知函数f(x)=2xex+ax(a∈R),曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=x.
(2)求证:f(x)>ln x+1.
适当放缩证明不等式
[例3] 已知函数f(x)=mex-x-ln m-1,其中m>0.
(1)求f(x)的最小值;
(1)解:f′(x)=mex-1,
在(-∞,-ln m)上,f′(x)<0,在(-ln m,+∞)上,f′(x)>0,
故f(x)的最小值为f(-ln m)=me-ln m-(-ln m)-ln m-1=0.
[例3] 已知函数f(x)=mex-x-ln m-1,其中m>0.
(2)证明:xeex-eln x-ln(x+1)>1.
(2)证明:令g(x)=ex-x-1,则g′(x)=ex-1,
当x=0时,g(x)取最小值,故g(x)≥g(0)=0,即对∀x∈R,ex≥x+1,
故xeex=ex+eln x≥x+eln x+1,故xeex-eln x-ln(x+1)≥x-ln(x+1)+1,
而对x>0,ex>x+1⇒x>ln(x+1),
所以x-ln(x+1)>0,x-ln(x+1)+1>1,故原式得证.
常见放缩类型
(1)切线放缩:导数法证明不等式中,最常见的是ex和ln x与其他代数式的结合问题,对于这类问题,可以考虑先对ex和ln x进行放缩,得到较为简单的不等式,然后再构造函数进行证明,常用的放缩公式是:
①ex≥x+1,当且仅当x=0时,取等号;
②ln x≤x-1,当且仅当x=1时,取等号.
(2)当题目给出参数范围时,一般利用参数进行简单的放缩后,再构造函数证明不等式.
[针对训练] 已知函数f(x)=ex-a+x-2(a∈R).
(1)求证:f(x)仅有一个零点;
证明:(1)f′(x)=ex-a+1>0,所以f(x)在R上单调递增,
当x→-∞时,ex-a→0,
所以f(x)=ex-a+x-2→-∞,
当x=2时,f(2)=e2-a>0,
所以f(x)有且仅有一个零点.
[例1] 已知函数f(x)=ex+a+bsin x-1的图象在原点处的切线方程为y=3x.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
[例1] 已知函数f(x)=ex+a+bsin x-1的图象在原点处的切线方程为y=3x.
(2)当x≥0时,求证:f(x)≥3x.
[例2] 已知函数f(x)=ln x+ax-2(a∈R),g(x)=(x-2)ln x-3.
(1)若a=0,求函数h(x)=xf(x)-g(x)的最大值;
[例2] 已知函数f(x)=ln x+ax-2(a∈R),g(x)=(x-2)ln x-3.
(2)若函数f(x)的一个极值点为x=1,求证:f(x)≤g(ex).
[例3] 已知函数f(x)=ex-xe(x>0).
(1)求f(x)的单调区间;
[例3] 已知函数f(x)=ex-xe(x>0).
(2)证明:当x>e时,eln x[ln x-ln(ln x)]<x.
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(2)证明:要证f(x)≥ex2,即证ex+exln x≥ex2,即证+ln x-x≥0,
构造函数G(x)=+ln x-x