13.2 第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)

2023-09-25
| 17页
| 110人阅读
| 0人下载
教辅
广州翰庭文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级全一册 教学课件 物 理 YH 第十三章 探究简单电路 13.2 电路的组成和连接方式 第1课时 认识电路 课前预习 例题导学 随堂巩固 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 1.辨析三种电路状态。 2.学会画简单的电路图。 上一页 下一页 返回导航   电路组成:电路是由______、______、______、________组成的。   电路的三种状态:____路、________路和____路。如果不经过用电器,用导线直接将电源的两极相连,就会形成__________路,会损坏______。   画电路图时的注意事项: (1)要用统一规定的______。 (2)连接线要画成__________。 (3)电路图要简洁、______、美观。 电源 导线 开关 用电器 通 断(开) 短 (电源)短 电源 符号 横平竖直 整齐 上一页 下一页 返回导航 知识点   认识电路元器件 [例1] 画出下列电路元件的符号: ①开关______;②电池_______;③电灯____;④电铃___;④电动机___。 [例2] 当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的(  ) A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 D 上一页 下一页 返回导航 电源是提供电能的,用电器是消耗电能的。 上一页 下一页 返回导航 知识点   三种状态的电路 [例3] 在如图所示的电路中,开关闭合后灯泡能发光的是(  ) A 上一页 下一页 返回导航 [例4] 如图所示的四个实物图,若将开关S闭合,会发生短路的电路是(  ) C 上一页 下一页 返回导航 短路分为电源短路和用电器短路,电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,使电器两端的电压为零;分析各电路可知是否出现短路现象。 上一页 下一页 返回导航 知识点   认识电路图 [例5] 根据如图所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。 上一页 下一页 返回导航 1.下列元件中不是组成电路的必要元件的是(  ) A.开关 B.验电器 C.用电器 D.电源 B 上一页 下一页 返回导航 2.如图所示为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的(  ) A.开关 B.电源 C.电阻 D.导线 A 上一页 下一页 返回导航 3.在如图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是(  ) C 上一页 下一页 返回导航 4.关于电路的组成及各元件的作用,下列说法不正确的是(  ) A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B.电源给用电器提供电能,各种电池都是电源 C.用电器的作用是将其他形式的能转化为电能 D.开关的作用是控制电路的通断 C 上一页 下一页 返回导航 5.电动轿车具有节能,环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,但不会行驶,这车钥匙其实就是一个______;给轿车充电时,电瓶相当于________(填“电源”或“用电器”)。 6.如图所示电路,此时是处于______状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路处于______状态。如果用导线将接线柱a、b两个接线柱连接,电路处于______状态。 开关 用电器 开路 通路 短路 上一页 下一页 返回导航 7.(★)在图中有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连起来,使得门铃能够正常工作,并画出相应的电路图。电子门铃可以用 “ ”这样的符号表示。 上一页 下一页 返回导航 $$

资源预览图

13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
1
13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
2
13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
3
13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
4
13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
5
13.2  第1课时 认识电路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。