2023年广东省珠海市金湾区中考一模语文试题

2023年广东省初中生学业质量监测

语文

（万阅百校联盟检测）

本试卷共6页，19小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场（号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（30分）

1. 默写古诗文。

（1）_____，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

（2）飞来山上千寻塔，_____。不畏浮云遮望眼，_______。（王安石《登飞来峰》）

（3）_______，湘水无情吊岂知？__________，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）枯藤老树昏鸦，______，____。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）万里长江到荆门后，江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去，李白在《渡荆门送别》中把这个场面描绘成“______，____”。

（6）苏轼在《江城子·密州出猎》中用“______，______，____”生动描绘出劲射的雄姿，表达了渴望征战沙场，立功报国的心愿。

2. 根据拼音写出相应的词语。

（1）家乡的养蚕人，用汗水浇灌桑叶，用勤劳bǔ yù幼蚕，换来幸福美好的生活。（     ）

（2）清晨的炊烟散去，田里满是青壮的人，shì nònɡ庄稼、抚摸土地是他们一生的差事。（     ）

（3）在秋季尧山，邀一二好友，煮一壶菊茶，奏一首古曲，可使人xīn kuànɡ shén yí。（     ）

（4）四大文明古国除了中国，其余三个都在历史长河之中xiāo shēnɡ nì jì了。（     ）

3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 新时代的基层干部要打破思想禁锢，在群众工作实践中不断探索新思路、新方法和新举措。

B. 2022年6月6日，洛阳数字藏品“文峰塔”在某数字藏品交易平台发售，2500份数字藏品刚一上线即告罄。

C. 河南省新建的高标准农田，旱能浇、涝能排，还有高新科技保驾护航，高产稳产十拿九稳。

D. 对婴幼儿的肥胖，一些家长往往不以为然，认为“白白胖胖有福气”“以后会变瘦的”。

4. 下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A. 广东省举办的传承中华优秀传统文化大会拟征集大约50部左右优秀作品，大力弘扬中华文明。（把“大约”或者“左右”删掉）

B. 为防止不发生规模性返贫，相关部门应对易返贫致贫人口加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶。（把“防止”后面的“不”删掉）

C. 青海道作为中西交通的重要桥梁，肩负着东西方政治、经济和文化交流。（“肩负”改为“承担”）

D. 中国尊重并探索人工智能发展规律，找准差距，认清形势，明确方向，为国际人工智能发展做出积极贡献。（将“找准差距”与“认清形势”互换位置）

5. 阅读材料，完成题目。

如何将抽象的文化符号转化为生动、可感的视听形象，始终是文化类节目需要解决的核心问题。从近年的热点节目来看，跨界已成为创新节目形式、“活化”文化经典的重要方式。它不仅体现为综艺、访谈、纪录片、短剧等不同节目形态的互动与融合，也表现为创作者尝试从戏剧、音乐、舞蹈、美术等其他艺术门类中寻找契合点，丰富表现手段，用审美的力量唤醒经典。

《国家宝藏》《典籍里的中国》将戏剧舞台作为主场景，在一个个动人心弦的戏剧情境中刻画历史人物、讲述历史故事，将观众带回历史文化现场。《经典咏流传》则以现代音乐韵律激活诗词之美，通过对“听觉意象”的塑造展现诗词意境。《美术里的中国》不只聚焦绘画技艺，也将作品背后那些“不可见”的历史时刻、画家的精神世界，转化为折射着中华历史的精彩故事。这些节目既传播了优秀传统文化，也增强了国人的文化认同和文化自信。

（1）光明中学九（2）班开展“文化跨界活化经典”综合性学习活动，请你仿照示例，再设计两个栏目。

栏目示例：《美术里的中国》    《遇见天坛》

设计栏目：_______    _______

（2）对联是我国传统文化的瑰宝。请从下列短语中选择最合适的组成下联，填在横线上。

传承  璀璨  文明  保护  中华  文化遗产  神州

上联：唤醒华夏优秀经典

下联：________________

6. 九（2）班围绕“名著中的爱情”进行探究，请一起参与并完成下列题目。

（1）第一小组选取了几组情感关系进行比较，请你帮助他们完成下面的表格。

人物	阻碍（女方视角）	情感特点
祥子和虎妞	家人不同意	一厢情愿
祥子和小福子	①____	相怜相惜
保尔和冬妮娅	阶级思想不同	年少懵懂
简·爱和罗切斯特	对方隐瞒自己已婚	②____

 

（2）矛盾和冲突可以体现人物的性格、品质。请从下面两组人物中任选一组，说说他们之间的矛盾和冲突，并据此分析人物的性格、品质。

第一组：祥子和虎妞    第二组：简·爱和罗切斯特

二、阅读（40分）

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（选自《唐雎不辱使命》）

7. 解释文中加点词语的意思。

（1）故不错意也    （2）岂直五百里哉    （3）以头抢地尔