5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

——作者：苏轼（宋） 5.2凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 一 、高扬民族精神 （一）民族精神的内涵 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。（P67） 核心 爱国主义 本质 爱党 爱国 爱社会主义 高度统一 一、高扬民族精神 历史典故或名言警句 民族精神 反对台独; “定于一、尚同一、一天下” 礼之用，和为贵 修长城、修运河， 鞠躬尽瘁,死而后已 自古男儿当自强； 愚公移山； 天行健，君子以自强不息 同仇敌忾，抗御外侮 团结统一 爱好和平 自强不息 爱国主义 (核心) 共同感悟民族精神 勤劳勇敢 中华民族精神的新内涵？（中国人民是怎样的人民？）P67 伟大创造精神 伟大奋斗精神 伟大团结精神 伟大梦想精神 近百年来，在中国共产党的领导下，中华民族精神的内容在不断发展和变化！ 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记历史性地概括提出伟大建党精神，并将其视为中国共产党的“精神之源”。 结合教材68页“探究与分享”回答问题： 1.建党精神的内涵是什么？ 2.建党精神的形成过程是什么？ ①建党精神的内涵： 坚持真理、坚守理想； 践行初心、担当使命； 不怕牺牲、英勇斗争； 对党忠诚、不负人民。 ②建党精神的形成过程： 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 知识拓展：P68 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 （1921-1949） 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 雷锋精神 两弹一星精神 大庆精神 （1949-1978） 改革开放和社会主义现代化建设新时期 抗洪救灾精神 （1978-2012） 载人航天精神 中国特色社会主义新时代 （2012-至今） 民族精神在不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 （二）中华民族精神的特点（品格） 中华民族精神具有与时俱进的品格。 都具有鲜明的先进性和时代性。P68 进入新时代，实现中华民族伟大复兴仍然需要民族精神， 为什么？ 结合“伟大抗疫精神”，请你说说我们为什么要发扬民族精神？ 共同抗疫 海外华人捐赠物资 雷神山建设者 支援国外抗疫 自强不息的新冠患者 敬业奉献的医护人员 （三）中华民族精神的重要性（价值） 1.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；P67 2.是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱； 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P68 我们该怎样向抗击疫情的英雄们学习，弘扬中华民族精神？ （四）怎样弘扬中华民族精神？ 从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。 刘 丹丹 (刘) - 民族精神 传统美德 中华文化 中华文明 请用图示表示中华文化、传统美德和民族精神的关系。 价值观 文化的内核 中华文化的精髓 民族的根 民族的魂 社会主义核心价值观的内涵？国家层面：富强民主文明和谐 现在我们知道了为什么要弘扬民族精神，那么社会主义核心价值观有哪些内涵呢？ 社会主义核心价值观内涵？社会层面：自由 平等 公正 法治 社会主义核心价值观的内涵？ 公民个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 社会主义核心价值观的内涵？（题目写在P70底下） 社会主义核心价值观的基本内容 国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 公民个人层面：爱国 敬业 诚信 友善 为什么要构筑中国价值？（弘扬社会主义核心价值观的重要性）？题目、答案写在P70顶上 价值观是文化最深层的内核。 有利于实现中华民族伟大复兴。 有利于人的全面发展。 有利于社会进步。 践行社会主义核心价值观，我们能做什么？ 青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（题目、第1点写在P72） 从自我做起，从身边小事做起。 勤于学习、敏于思考、勇于实践、善于选择。 认真做事、踏实做人。 延续文化血脉 高扬民族精神 1.民族精神的内涵 2.为什么要高扬民族精神? 3.怎样传承和发扬民族精神？ 构筑中国价值 课堂小结 1.社会主义核心价值观的内涵。 2.为什么要践行社会主义核心价值观。 3.如何培育和践行社会主义核心价值观？ 1 【2020•河南模拟】一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家必定崇尚英雄。为展现“天地英雄气，千秋尚凛然”的主旨，央视推出大型原创寻访纪实节目《闪亮的名字》，通过真实寻访和明星化身英雄场景重现的方式让观众看到英雄，了解英雄、崇敬英