第一单元 加与减 核心素养能力练习-【黄冈名卷】2023-2024学年二年级上册数学（北师大版）

黄钢名卷 6.集邮是一种兴趣，也是一种学问。通过收集，研究各种邮 票，集邮者除了能了解到世界的历史、地理，花苹鱼虫以 第一单元核心素养能力练习 及人物等相关的知识以外，还可以培养出一种祥定的情趣并修身 茶性。刚刚有45枚邮票，升丹给他14枚以后，两人的票就一 ●测试时得：40分钟D减分：10分十参面：5分 评价 样多了开丹原来有()枚邮。 ⊙填空题。(24分) 已迹一透。(10分) 1.计算75一24十18时，要先算( )法，得( ):再算( )法， 1,在计年56-29一15时，一：先算56-29，再用得敦减去15， 结果是() 还可以先算( ①56+15 ②29+15 ③29-15 2.有两种魔盘，动物经过司会增加功力24点，经过日会减少功力 2.如果81+15-34=41一16+○，那么○代表的数是( 18点，战一被蜗牛和乌龟最后还有多少点功力？ ①35 ②36 ③37 42点游→同中日→动（点 3.二(1)症男生折了25个千纸鹄，女生折了38个千纸鹅.他 42点P台日→回→P( )点 们要送给数学老师70个，还是( 》个千纸热 ①7 ②17 ③13 3.在“保护环境，人人有青”的活动中，小刚和小红为一组去校集废 4,一辆公交车上原有35人，到站时上来13人，再到站时义下 电池，小刚牧集了28节成电池，小红放集的比小刚多16节，他们 去12人，此时公交率上有多少人？列式正确的为()， 两人一共救渠了()节， ①35+13-12 ②35-13十12 ③35+13十12 +.在☐里填上合达的数 5,小朋友们玩花鹰抓小岛的等戏，有1只老鹰和43只小鸡，结 90-62-☐-20 65-☐+16-54 聚抓走了27只小鸡，还有( )只小鸡 ①16 ②17 ③15 5.询气和芙笑撑到老师笑励的贴纸效董如下表，把兼填完整 线 自细想快算。(24分) 凸 @ ☆ 合计 1.用竖式计算。(18分) 沟气 15 17 46 45-28+13 90-21-36 36+42+17 笑笑 28 11 33+47-26 15+27+49 81-28-27 2.棉进校园足球普及，在促进青少年强身健体、全面发展，芬实国家 足璋事业人才基础等各方面越到的作用不言而喻，二(1)班同学 们参加了足球社国活动。明明射进多少个球？(6分) 2.森林医生，（对的在括号里画“√”，错的在指号里画“×”，并改 我期进了28个。 我比天天少进2个。 正)(6分) 我比西西多进24个。 改正： 西西 明明 天天 3.潘采果不小心把二年领订国杂志的镜计表开酸了， 庭城 线 一班 二班 三班 四班 燕志（份） 四根据给出的信息和算式提出相应的问题。(12分) 《东方绿妹》 24 26 地 3 内 《边士尼》 35 27 28 我晚了32下m 7 我魔得比小 我再现9下就和 《我们爱科学) 整 25 31 32 可多州下。 小明一样多。 合计 90 86 92 明 小函 小 (1)哪个症订的杂志最少？(6分) 1.摄问： 算式：32+8=40（下） 2.提问1 算式：32+8十32=72（下） (2)二年敛一旅订了多少份《我们爱科学》？(6分) 3.提问： 算式：32+8-9=31（下） 五解决问题：(30分) (3)二年领四班订了多少份东方姓蛙？多少份迪士尼？(6分) 1.随着各种电子产品的出现，不好好爱护眼睛的同学视力都下降 了，三年级有32名同学近视，比二年级近视的多15人，两个年 附加题。(10分) 城一共有多少名问学近视？《6分) 小明和小红看同一衣童话书。小虹三天一共看了90页。小明第 一天看了28夏，第二天看的和第一天同样多。他第三天至少要看多少 成们委好好 保护眼精的！小 页，才能比小红看的页数多？(510410(0两本登多量不唯一) 附细期 附虹题 参考答案 (0)2G1i 4元G角+B元7角=1元3是 4+6+0=18(定表1 1】含4.44518 解所：一个就法岭骨情不究，脱民鳞价筑一系信情量的 解新：上函是一整块中岭张观：下面得两烧合或一晚皇 心D凉属心素养能力炼习 53无5角3无6用1川元37无56元 我一得无8角：玩其的骨我一器果某带的我教一日无日 含晴的长及 一，减江女修之4楼好人72 二1.01西5 角，抛青个人个合减一个机是：规具的常我一薄无后角十 第6④炉信心束养能力体习 4表275,114得 三.1.1银10元.1民5无，1张5角、1银1角 2光7角，系信信缺香无后角，镜带了品花丁角，潘菜 一，1.三十二得二二十七二十网八玉青 备，3制：青升修用副日处意，附前有5非林。这 11银0元.1810元.1越5无 果映1日元7角，我带了无4角 臂十玉 时再人的年零一拜多，丹丹域常则则4收后是5型 ①旦卫心元孩心素养能力临习 主于24 枝，吾吾再如