4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

歌曲欣赏 臧天朔 《朋友》 汇报人：千小图 4.1和朋友在一起 部编版 道德与法治 七上 2 学习目标 知识目标：懂得随着年龄的成长，我们的交友方式和范围发生了变化，了解朋友的重要性。 能力目标：正视在朋友交往过程中遇到的问题并学会处理。 情感态度与价值观目标：理解友谊带来的力量，在新的环境中建立新友谊。 重点：友谊的力量 难点：友谊的力量 01 我的朋友圈 4 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意跟谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁求助？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友， 而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界…… 儿时 我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。 小学 工作 中学 大学 我们有了自己的朋友。 我们有自己的玩伴。 一、和朋友在一起 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 玩伴 同学 同学 好朋友 密友 知己 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 “我的朋友”图 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考二：随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 提示：小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。到了初中，交往的范围更广泛了，有了异性朋友。 提示：随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 一、和朋友在一起 1.初中以来，我的朋友圈有什么变化？ 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富（数量上） 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切（质量上） 小 一、和朋友在一起 8 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是。只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 一、和朋友在一起 ①对友谊的渴望，让我们相互靠近。②在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 2.了解并反思自己的交友现状有什么意义？ 二、友谊的力量 （1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？ （2）他们相互鼓励陪伴度过考研备考的艰辛，共同享受成功的喜悦，说明友谊对我们有什么影响？ （3）他们这样独特的经历对生活和生命带来什么影响？ 有一种友谊叫室友 3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？ （1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？ ①朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。 阅读P42页 探究与分享，回答问题。 场景一 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 场景二 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。 场景四 我做错了事，他一边批评我，一边帮我。 思考：你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 探究与分享 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。（P42） 名言赏析 孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。 同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。 思考：这句话给我们什么样的启示？ 这句话说明朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.友谊具有怎样的力量（朋友对我们的重要影响）？ P41-43①②③ 孔子曰： “益者三友，损者三友。 友直，友谅，友多闻，益矣。” 什么才是真正的朋友 这句话什么意思？谁来解释一下？正直、诚信、见识广的朋友就是益友，以后我们就应该交这样的朋友。 17 “友直，友谅，友多闻”的内涵。 1.“友直”就是不邪曲、没有私心、 正直的朋友。 2.“友谅”就是守信用、诚实不欺骗的朋友。 3.“友多闻”就是学问广博、见识渊博、生活阅历丰富的朋友。 不交损友　善交益友　乐交诤友 课堂小结： 朋友圈的变化 交往范围扩大、内容丰富 更加亲密 为什么要梳理朋友圈