3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3.2 遵守规则 第三课 社会生活离不开规则 1 新课导入 思考：漠视规则会受到什么惩罚？ 漠视规则会付出失去自由的代价，甚至会伤及生命。 因此我们一定要遵守规则、敬畏规则，增强规则意识。 游客擅自下车冲向虎群，漠视规则猛于虎。 思考：该游客是如何对待规则的？ 漠视规则、违反规则 01 自由与规则不可分 自由和规则 你如何看待网络言论自由？ 小组讨论：请你谈谈自由与规则的关系。 社会规则 法律 纪律 道德 自由和规则 自 由 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.如何正确处理自由和规则的关系？ P27 （面对自由和规则，我们的正确态度是什么？） 笔记落实（一） 识记 列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。 【新闻直通车】 为什么这位乘客最后会受到处罚？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》 一、第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款： (一)扰乱机关、团体、事业单位秩序…… (二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的…… 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 社会规则是人们享有自由的保障。 自由与规则不可分。P27补充 ①社会规则划定了自由的边界。P27 ②社会规则是人们享有自由的保障。P28 2.自由和规则的关系如何？ 笔记落实（二） 识记 在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。 ——孟德斯鸠 02 自觉遵守规则 你平时会闯红灯吗？ 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？ 大家都闯了红灯，你会闯红灯吗？ 如果绿灯刚过，你要等一分半钟，你会闯红灯吗？ 如果马上就要迟到了，你会闯红灯吗？ 如果有交警在旁边站着，你会闯红灯吗？ 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 需要自律 遵守规则社会调查 自律和他律 自律 他律 自我约束，即严于律己，不断自我反省，克服已经发生的不良行为，做到自觉遵守规则。 监督、提醒、奖惩等外在约束。 遵守社会规则需要他律和自律，内化于心，外化于形。 红灯，闯不闯？ 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎样看待以上观点？ 遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 想象一下：晚上，在没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？ 1、会，自然成习惯 2、会，家长和老师教导我们不能闯红灯 3、犹豫一下，还是等红灯 他律 自律 敬畏规则 ①需要他律、自律，做到内化于心，外化于形。 P28-2 ②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 P29 3.怎样自觉遵守规则？ 笔记落实（三） 识记 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 03 维护与改进规则 怎样对待规则？ 一方面要从自己做起，自觉遵守规则。 另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ①敬畏、遵守、维护规则。P30补充 ②需要他律、自律，做到内化于心，外化于形。P30补充 ③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30 4.怎样对待（维护）规则？ 笔记落实（四） 识记 思考：规则是一成不变的吗？ 不是 视频给我们什么启示？ 社会生活发生了变化，社会规则也要与时俱进，否则，不再合理的规则就会与社会实际不适应，阻碍社会发展，人们也难以遵守这些规则。 规则不是一成不变的。 取消手机国内长途、漫游费 《农业税条例》废止，已延续了2600多年的“皇粮国税”成为了历史。 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 调整购票身高 调整个税起征点 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 ①规则不是一成不变的。P31 ②规则必须呼应并符合社会发展和社会生活变迁的要求。P31补充 5.为什么规则需要改进？ 笔记落实（五） 识