6.1价值与价值观导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2022级政治必修四导学案

《6.1 价值与价值观》

 

一、教学目标

知识目标	核心素养
1.人的价值(人生价值)的内涵及评价。 2.价值观的导向作用。 3.人的价值是什么、如何评价人的价值 4.社会主义核心价值观的内容和要求。	1.政治认同：理解人的价值主要在于对社会的贡献，认同和坚持社会主义核心价值观。 2.科学精神：理解哲学意义上的价值、人生价值和价值观的导向作用，理解不同性质的价值观作用不同。 4.法治意识：明确法治是社会主义核心价值观的基本内容之一。 3.公共参与：在生活中树立正确的价值观，明确人的价值主要在于对社会的贡献，主动自觉地参加社会主义法治国家建设，自觉践行社会主义核心价值观。

二、教学重难点

1.重点：人的价值

2.难点：价值观的导向作用

三、教学过程

【自主学习】

一、价值和价值观

知识点1:哲学上的价值

(1)内涵:是指客体对　　　　的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的　　　　　　　　。 

(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的　　　　　　　　　　　。 

知识点2:人生价值

(1)含义:人的价值就在于通过自己的活动满足　　　　、　　　　和自己的需要,但主要在于　　　　　　　　。 

(2)内容:人既是价值的　　　　　　,又是价值的　　　　　　。 

(3)评价标准:对一个人的价值的评价归根到底是看他的　　　　。 最根本的是　　　　　　　　          

 

二、价值观及其导向作用

知识点:价值观

创造　　　　　　　　和　　　　　　　　来回报社会、满足他人的需要。②一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足。

(1)含义:指人们在认识各种具体　　　　　　　　的基础上,形成的对事物价值的　　　　　　　　　　　　。 

(2)价值观的作用:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要　　　　作用;②价值观是      　　　　  　　　　　　　　的重要向导;③价值观承载着一个民族和国家的　　　　　　　　,体现着一个社会评判　　　　　　　　的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的　　　　　　　　是全社会共同认可的　　　　　　　　　　。 

三、培育和践行社会主义核心价值观

知识点:社会主义核心价值观

(1)基本内容①国家层面:　　　　　　　　　　　　②社会层面:　　　　　　　　　　　　　③个人层面:　　　　　　　　　　　　　。 

(2)意义:①社会主义核心价值观是当代　　　　　　　　的集中体现,凝结着全体人民共同的　　　　　　;②社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了　　　　　　　　。③社会主义核心价值观既体现了　　　　　　　　本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了　　　　　　　　。 

(3)要求:①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、　　　　　　　　。②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在　　　、　　　、　　　　上下功夫。③要使社会主义核心价值观内化为人们的　　　　　　　　,外化为人们的　　　　　　　　。 

【知识延伸】

1.全面理解哲学上的价值

哲学上的价值与具体领域里的事物的价值是一般与个别的关系：

①在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性，衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性，书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见，事物各有自身的价值。

②这些具体领域里的事物之所以有价值，是因为这些领域里的事物的属性能够满足人的某种需要。

③哲学上的价值，是在具体价值的基础上概括和抽象出来的，它比具体领域里的事物的价值更广泛、更抽象。

2.人生价值的两个方面不是对等关系

(1)人生价值的两方面内容是相互联系、密不可分的。个人对社会作出贡献，推动社会的发展，同时也为个人获得打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，这会激发个人的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。

(2)贡献与获得不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡献越多，获得越多”的观点是片面的，因为人的价值主要在于对社会的贡献。

【哲学原理】

1. 人的价值原理及方法论

【原理内容】

 （1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献

 （2）人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

 （3）对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

【方法论】

要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。

2.价值观的导向作用原理和方法论 

【原理内容】

①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。

②价值观是人生的重要向导。

③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

【方法论】

要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用。做出正确的价值判断和价值选择

【温馨提示】价值观有正确和错误、先进和落后之分。

正确的、积极的、进步的、崇高的价值观能够引领人迈向光明而美好的人生路途，对人的活动及人生选择、认识和改造世界起积极作用；而错误的、消极的、自私自利的、贪图享乐的价值观则容易让人滑向个人主义的泥潭，对人的活动及人生选择、认识和改造世界起消极作用。

 

【课堂检测】

1.价值是人们在生活中经常使用的概念。下列能体现哲学意义上的价值的是(　　)

①田野上的花儿开了　    ②这些花儿很漂亮　③山上的果树挂满了果实　    ④这些水果真香甜