16-2《六国论》课件34张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

有人说：“历史是一个任人打扮得小姑娘。” 贾谊在《过秦论》中提出秦国灭亡的原因：仁义不施而攻守之势异也。 杜牧在《阿房宫赋》中则提出：灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。同样是秦灭六国的事实，不同的人有不同的看法。 苏洵 六国论 苏洵（1009 — 1066），字明允，眉州眉山（今属四川）人，北宋散文家。与其子苏轼、苏辙均以文学著称于世，世称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。参与修纂礼书《太常因革礼》，书成不久即去世，追赠光禄寺丞。主要作品有《嘉祐集》。 作者简介 唐宋八大家： 唐朝的韩愈、柳宗元， 宋代的三苏、王安石、欧阳修、曾巩。 门上对联： 一门父子三词客；千古文章八大家。 秦国经过商鞅变法的彻底改革，逐渐强大起来，积极向东方发展，采取“远交近攻，各个击破”。六国也曾“合纵”对抗秦国，但各有自己的打算，所以这种联合并不巩固。公元前230年秦灭邻近的韩；公元前228年秦再灭赵；公元前225年秦灭魏；公元前223年秦灭楚；公元前222年秦灭燕；公元前221年秦南下灭齐。秦灭六国,结束了诸侯割据称雄的“战国”,进入了秦汉封建大统一的时代。 秦—强，楚—大，齐—富 写作背景 苏洵生活的年代，契丹大举攻宋，直逼黄河北岸的澶州城下，威胁宋都，宰相寇准力主抗辽，宋打了胜仗，但北宋最高统治者面对有利的形势却屈辱求和，与之订立“澶渊之盟”。 北宋每年要向契丹纳银二十万两，绢三十万匹；向西夏纳银十万两，绢十万匹，茶三万斤。 这样贿赂的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民的负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。 所以，苏洵写了《六国论》，以“六国破灭之道”来进行讽谏，希望北宋统治者勿蹈覆辙。 论：一种散文文体，以论证为主，论为分析、评论的意思。 分为两种： 　（1）政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。 　（2）史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。 2.《六国论》属于政论还是史论？ ——史论。 解题：六国论 初读课文 中心论点？分论点？ 第一段： 六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而 力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰： 不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。  兵器、武器 动词，打仗、作战 好 的 原因 有人 相继灭亡 全都、一概 因为 因为 形→动 保全 表疑问，吗 1.第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？ 赂秦而力亏，破灭之道也 不赂者以赂者丧 中心论点 分论点 作用： 提出中心论点 总领全文 弊在赂秦 第二段： 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得， 与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡 者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固 不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸 之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 用、凭 形→名，小的方面、大的方面 贿赂得到的土地 其：代词，这。实：实际。这实际上 贿赂丧失的土地 最想要的（东西） 担心 本来 回想 “其”，他或他们 曝，冒着 “而”，才 拿、用 城镇 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四 境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无 厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。 至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪 救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 割让 这样以后 安稳地熟睡 一晚 既然这样，那么 通“餍”，满足 送 弥、愈：越、更 决定，确定 以致、以至于 本来 应该 这样 侍奉 柴 对的 完 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 赂秦而力亏，破灭之道也 攻取所得――受赂所得 赂秦所亡――战败而亡 得之难 割之易 结果 奉之弥繁； 侵之愈急 薪不尽——火不灭 道理上 道理论证 固不在战 地有限， 欲无厌 小结第2段 少 多 多 少 秦 六国 先祖父 子孙 数量上 对比论证 态度上 对比论证 事实论证 第三段： 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助 五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远 略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯 用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 曾 接着、随后 灭亡 亲