3.1.1 函数的概念 课件-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
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内容正文:
3.1. 函数的概念及其表示
2023年下学期高一
1
在初中我们已经接触过函数的概念,知道函数是刻画变量之间对应关系的数学模型和工具.
一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,就说y是x的函数。其中x是自变量,y是因变量。
问题1:初中学习的函数概念是什么?
例如:正方形的周长l与边长x的关系式是l=4x,
对于每一个确定的x,都有唯一的l与之对应,∴l是x的函数.
问题2:这个函数与正比例函数y=4x相同吗?
问题3:你能用已有函数知识判断y=x与相同吗?
复习回顾
问题1:某“复兴号”高速列车加速到350km/h后保持匀速运行半小时.这段时间内,列车行进的路程S(单位:km)与运行时间t(单位:h)的关系可以表示为S=350t.
思考1:有人说“根据对应关系S=350t,这趟列车加速到350km/h后,每运行1h就前进了350km.”你认为这个说法正确吗?
t和S是两个变量,且对于t的每一个确定的值,S都有唯一确定的值与之对应,故S是t的函数.
没有注意t的变化范围。
根据问题1的条件,不能判断列车以350km/h运行半小时后的情况.
思考2:如何用更精确的语言来描述列车行进路程S与运行时间t的关系?
错误
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对于数集A1中的任一时刻t,按照对应关系①,在数集B1中都有唯一确定的路程S和它对应.
S与t的关系是:S=350t ①
其中,t的变化范围是数集A1={t|0≤t≤0.5},
S的变化范围是数集B1={S|0≤S≤175}.
思考2:如何用更精确的语言来描述列车行进路程S与运行时间t的关系?
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问题2.某电气维修公司要求工人每周工作至少1天,至多不超过6天.如果公司确定的工资标准是每人每天350元,而且每周付一次工资,那么你认为该怎样确定一个工人每周的工资?一个工人的工资w(单位:元)是他工作天数d的函数吗?则工资w是一周工作天数d的函数,其对应关系是________ ②
其中,d的变化范围是数集A2=___________________,
w的变化范围是数集B2=___________________________.
w=350d
{1,2,3,4,5,6}
{350,700,1050,1400,1750,2100}
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且对于数集A2中的任一个工作天数d ,按照对应关系②,在数集B2中都有唯一确定的工资w和它对应.
对于数集A3=____________的任一时刻t,按照图中曲线给定的对应关系,在数集B3=____________中都有唯一确定的工资w和它对应.
故I是t的函数.
问题3:下图是北京市某日的空气质量指数(简称AQI)变化图.
思考1:如何根据该图确定这一天内任一时刻t h的空气质量指数的值I?
思考2:你能根据该图找到中午8时的 AQI的值吗?
思考3:你认为这里的I是t的函数吗?
t=8时,I=50
{I|0<I<150}
{t|0≤t≤24}
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问题4.国际上常用恩格尔系数r(r=食物支出金额/总支出金额)反映一个地区人民生活质量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高.下表是我国某省城镇居民恩格尔系数变化情况,从中可看出该省城镇居民生活质量越来越高.
对于数集A4=____________________的任一年份y,按照表格给定的对应关系,在数集B4=__________中都有唯一确定的工资w和它对应.
故r是y的函数.
年份y 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
恩格尔系数r(%) 36.69 36.81 38.17 35.69 35.15 33.53 33.87 28.89 29.35 28.57
思考:你认为按上表给出的对应关系,恩格尔系数r是年份y的函数吗?如果是,你会用怎样的语言来刻画这个函数?
{y∈Z|2006≤y≤2015}
{r|0<r≤1}
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思考:上述问题1~问题4中的函数有哪些共同点和不同点?你能由此概括出函数概念的本质特征吗?
一个对应关系、两个非空数集
f
除解析式、图象、表格外,还有其他表示对应关系的方法.为了表示方便,我们引进符号f 统一表示对应关系.
function
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设A、B为非空实数集,若对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,则称 f :A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作: y=f (x), x∈A.
一、函数的概念
①其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;
②与x的值相对应的y值