魏晋以来的民族融合 综合训练--2024届高三统编版历史一轮复习

2024届高三一轮复习魏晋以来的民族融合

一、单选题（本大题共14小题）

1.  (2022·江苏省盐城市·月考试卷)魏晋南北朝时期在南北政权对峙中，南朝认为北朝的民族政权是非正统的，用“魏虏”“索头”等称呼北魏民族；而北朝所著史书，认为正统乃属北方，北魏地处中原，是真正的正统文化所在地，而将南朝的宋、齐、梁三朝称为“岛夷”。这一现象反映出（　　）

A. 民族冲突中蕴含着文化认同 B. 儒学正统地位受到了冲击
C. 传统的夷夏观发生根本改变 D. 南北经济文化交流被阻断

2.  (2023·全国·同步练习)“毁镜”是北方草原地区拓跋鲜卑的一种特殊葬俗，即在下葬过程中将随葬铜镜故意打碎、通常仅以其中一块残片随葬的习俗。考古发现揭示随着鲜卑南迁，越靠近中原，毁镜现象越少。据此推断，鲜卑毁镜习俗的废弃原因极有可能是（    ）

A. 战争频繁铜镜难得 B. 受到汉人习俗的影响
C. 政府禁止奢侈之风 D. 鲜卑人审美水平提高

3.  (2023·广东省湛江市·入学测验)魏晋南北朝时期，羌族逐渐向中原内迁，从原来的“逐水草而居”逐渐变为定居，饮食习俗由原来的以奶、酪和牛、羊肉为主变为与内地民族的饮食基本无异，风俗习惯上由火葬改为土葬，逐渐摒弃固有的原始宗教，开始崇信佛教。由此可见，羌族的内迁（    ）

A. 解决了本民族的人地矛盾 B. 促进了文化的优胜劣汰
C. 对羌族的影响广泛而深刻 D. 改变了中原的文化形态

4.  (2023·安徽省·模拟题)十六国以来，“五胡”君主就拥有重大的军事专制权威。尽管在这里也经常出现民族冲突和各种动乱，然而各政权也随即开启了汉化进程，如采用汉式官制、编制户籍、振兴官学、建设法制等。这种情况的出现（　　）

A. 为隋唐的统一奠定了基础 B. 反映了少数民族开始形成华夏认同
C. 证明了少数民族政权合法 D. 加速了民族间的矛盾更加突出尖锐

5.  (2023·安徽省·模拟题)前秦宰相王猛曾对苻坚留有遗言：“晋虽僻陋吴越，乃正朔相承。亲仁善邻，国之宝也。臣没之后，愿不以晋为图。”王猛去世后，苻坚对群臣说：“今奉命于天，吾统承大业垂二十载，芟夷逋秽，四方略定，为（唯）东南一隅未宾王化。”据此可知，该时期（　　）

A. 统治集团内部矛盾尖锐 B. 民族交融促成华夏认同
C. 正统观念影响政治走向 D. 南北民族矛盾逐步缓和

6.  (2023·安徽省·模拟题)明堂是古代帝王用于布政、祭祀的重要礼制建筑，其建筑形制具备某种“宇宙秩序”的复杂象征意义。北魏孝文帝曾模仿汉制在平城南郊“起明堂”。北魏迁都后，宣武帝再修洛阳明堂。北魏修建明堂旨在（　　）

A. 显示高超建筑技术水平 B. 彰显北魏政权的正统性
C. 炫耀北魏经济繁荣富庶 D. 满足统治阶级生活需要

7.  (2023·安徽省·模拟题)酪类食品原是北方游牧民族的食物。到魏晋时期，出身士族大家以豪奢著称的王济在招待从江南远来洛阳的客人陆机时曾指着羊酪炫耀其生活。据此可知（　　）

A. 魏晋时期北方农业生产有所衰退 B. 民族交融丰富了中原的物质生活
C. 经济重心已经从中原逐渐南移 D. 长期战乱使魏晋士族生活不稳定

8.  (2023·安徽省·模拟题)北魏宣武帝朝（499-515年），彭城王元勰（孝文帝之弟）“撰自古帝王贤达至于魏世子孙……名曰《要略》”孝明帝朝（515-528年），宗室元晖“招集儒土漼鸿等撰录百家要事，取名为《科录》，……上起伏羲，迄于晋，凡十四代”。这体现了当时（　　）

A. 儒家思想成为正统思想 B. 史书编撰体例不断创新
C. 华夏认同不断获得发展 D. 黄河流域已经实现统一

9.  (2023·安徽省·模拟题)两晋南北朝时期，出现“关中之人，戎狄居半”，但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人，少数民族“崇尚儒学，明达政事”，汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时（　　）

A. 汉族政权强制少数民族汉化 B. 平等互助和谐的民族关系
C. 统一的多民族国家开始形成 D. 民族融合强化了文化认同

10.  (2023·安徽省·模拟题)魏晋南北朝时期，汉语逐渐成为北方主要的通用语言，西北民族的歌舞、器乐受到汉族人民的喜爱，本是胡人喜食的乳酪等食品，逐渐成为北方汉人广泛流行的副食。这一现象的出现，主要得益于（　　）

A. 中央集权强化 B. 民族交融加强 C. 江南经济开发 D. 政权更迭频繁

11.  (2022·河南省许昌市·月考试卷)北朝墓志节选，墓志号称“地下族谱”，该表可以用来说明当时（　　）

出处	节选
《魏故宁陵公主墓志铭》	遥源远系，肇自轩皇（黄帝）

《魏故镇远将军秘书郎中崔（混）君墓志铭》	攸哉世禄，胤自炎皇，典岳伯夷，唯师以望
《大齐魏（懿）翊军墓志铭》	盖轩辕黄帝之苗裔

A. 少数民族统治的合法性 B. 政权并立下的民族认同
C. 汉族文化受到大力推崇 D. 血脉联系推动国家统一

12.  (2020·广东省广州市·期中考试)据对《汜胜之书》《四月民令》和东汉张衡《南都赋》的统计，汉代栽培的蔬菜有21种。《齐民要术》所载的蔬菜增至35种，包括栽培方法首次被记载的藕、芡、菱等水生蔬菜；果树的种类也更加丰富。这一变化说明，北魏时期（　　）

A. 精耕细作农业模式形成 B. 国家统一加强民族交融
C. 丝路开通引进外来物种 D. 各地区各民族之间的联系加强

13.  (2023·辽宁省沈阳市·期末考试)《木兰辞》是中国文学宝库中的一颗明珠。主人公身上兼具英雄气概与女性特点，诗歌既具有鲜明的北方民族特色，又反映了耕织生产、礼乐文明和家国情怀。这说明（　　）

A. 商品经济为市民文化增添色彩 B. 北方游牧民族女性的英雄气概
C. 民族融合为文化发展注入活力 D. 封建化改革深刻影响北方民族

14.  (2023·山东省滨州市·月考试卷)陆俟（本姓步六孤）是北魏鲜卑八大贵族之一，他的第二代陆丽“好学爱士”；第四代陆恭写文章诗赋一千多篇：第六代陆卬“”在席赋诗，印必先成”；印子义“于五经最精熟”，许多汉族士大夫也不及他。陆氏家族的发展反映了（    ）

A. 科举制度影响深远 B. 中原文化渐趋衰落 

C. 民族交融深入发展 D. 儒家思想成为主流

二、材料解析题

15.  (2023·新疆维吾尔自治区喀什地区·期末考试)阅读材料，完成下列要求。
材料  为了弥补兵源地士兵的不足，统治者往往会征用少数民族民众当兵，到了魏晋时期，这种现象更加普遍。另外，匈奴、鲜卑等少数民族的首领随着自身的发展而内迁的事也是常有的，其目的是侵夺牧场和掠夺人口。自然灾害也会造成大规模的人口迁徙。晋武帝时，塞外匈奴居住地发洪水，两万多匈奴人在河西宜阳城一带落户。“关中之人，百余万口，率其少多，戎狄居半。”大量的出土文物也表明各族民众相互尊重、相互学习，亲如一家。这个时期中原的服饰受胡服的影响大，头上戴冠的旧习渐改为使用头巾，文人用以表示风流，军事将领则以为儒雅。周瑜“羽扇纶巾”流传千载，即为当时风习，南京西善桥出土的砖刻《竹林七贤图》就是明证。——摘编自张德文、陈雪良《碰撞中的民族大融合：魏晋南北朝》

（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期民族杂居的原因。