广东省中山市共进联盟2022-2023学年七年级下学期期中语文试题
七年级期中语文练习卷
一。积累与运用(30分)
1. 根据课文默写古诗文。
(1)读王维《竹里馆》“独坐幽篁里,________________”,想象诗人隐居竹林自在悠闲。
(2)读韩愈《晚春》“________________,________________”,可感受诗人对柳絮、榆钱纷飞的深深赞许。
(3)读李白《春夜洛城闻笛》“________________,何人不起故园情”,应想象游子闻听笛声时的忧愁伤感。
(4)读岑参《逢入京使》“________________,________________。________________,________________。”可感受诗人抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。
(5)读《木兰诗》“________________,________________”,应想象木兰奔赴战场的矫健英姿。
(6)读《孙权劝学》我们明白不能用老眼光,而要用发展的眼光来看待事物:________________,________________。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhèn sǒng( )起来。
(2)我们夫妇散步,经过一个huāng pì( )的小胡同,看见一个破破落落的大院:
(3)虽然这些都很wēi bù zú dào( ),但他做得很认真。
(4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wù tòng jué( )的。
3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A. 这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓,充满感人的力量。
B. 这次他做错了事,但他对老师和同学们的批评不以为然。
C. 在队长的带领下,大家浩浩荡荡的向远处奔去。
D. 贝多芬,在追梦路上,双耳失聪,但他这个名字,却流芳百世,鲜为人知。
4. 下面一段话中四个画线句均为病句,对它们的修改不正确的一项是( )
A.中国科学院院士、海洋地质学家汪品先著的《深海浅说》一书从深海的基础知识讲起,一直讲到深海的利用与开发,其定位是海洋科学的简明介绍。B.它满足了读者对于海洋知识尤其是深海知识的疑惑。C.汪院士长期致力于推进我国深海科技,有力推动中国地球系统科学研究。同时,他具有深厚的文化功底与人文情怀,在科研工作之余,笔耕不辍,在青少年心中播下深海探索的种子。D.此次出版的《深海浅说》是他过去数十年对科普成果的一次全面梳理。
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A. 删去“其定位”。 B. 将“疑惑”改为“渴求”。
C. 在“科技”后加“的发展”。 D. 将“对”移至“过去”前。
5. 探究下面材料,说说朗读有什么好处?
【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们 朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。 一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现 成的文字尚不能大声流利地读出来。难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
6. 《骆驼祥子》是本学期的必读名著,请根据你的阅读,完成以下任务。
(1)任务一:将下列六个情节按时间顺序排列,正确的一项是( )
①攒三年钱买车 ②被迫与虎妞结婚 ③被孙侦探敲诈
④被拉去充军,车被抢 ⑤偷骆驼卖了35块大洋 ⑥卖车葬虎妞
A. ①④③⑤②⑥ B. ①④⑤③②⑥ C. ①③④②⑤⑥ D. ①③④⑤②⑥
(2)任务二:有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例,从正、反两方面各概括一个情节印证这句话。
二。阅读
(一)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】赵括自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当②。尝与其父奢言兵事,奢不能难③,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”
赵括既代廉颇,悉更约束④,易置⑤军吏。秦将白起闻之,纵奇兵⑥,佯败走血绝其粮道分断其军为二士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑
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之。
(节选自《史记》)
【注释】①言兵事;议论用兵打仗的事。②当:抵挡。③难:驳倒。④约束:规矩。⑤易置:撤换。⑥纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。
7. 解释下列加点字词。
(1)自矜( ) (2)但微颔之( ) (3)笑而遣之( )
8. 翻译下列句子。
(1)我亦无他,惟手熟尔。
(2)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
9. 解释下列加点字词。
(1)若必将之( )(2)尝与其父奢言兵事( )
10. 用“/”为【乙】文划线句子断句。
佯败走而绝其粮道分断其军二士卒离心
11. 赵括熟读兵书却大败给秦军,什么原因呢?请结合文段分析。
(二)(10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
【材料一】
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
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