4-3《“探界者”钟扬》课件24张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

探界者钟扬 种子达人 援藏16年， 在西藏行走50万公里， 采集了上千种植物的4000万颗种子， 为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏 他用一生的时间做了一件事，像守护生命一样守护祖国植物基因库；他有一个矢志不渝的目标，为每个少数民族至少培养一位植物学博士；他留给父母、妻子以及双胞胎儿子的时间，远不及他留给学生和大山的时间长……他，就是植物学家钟扬。 “一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”说这句话的人已经长眠于地下，但他采集的种子却在孕育着崭新的生命。 通过人物事迹概括人物形象 掌握人物通讯多角度、多层次的写作方法 体会钟扬在科学上的探索精神以及在工作上的牺牲精神和奉献精神。 教学目标 学习目标 3 阅读人物通讯 人物 通讯 记叙事件 梳理事件 精神、品德 概括品质 解 题 “探界者”有多重含义： （1）探学习工作之界 （2）探植物学之界 （3）探科普之界 （4）探教书育人之界 （5）探生命之界。 这些充分体现了钟扬把工作做到极致的工匠精神。 作者简介： 叶雨婷，中国青年报、中青在线记者。 钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；他艰苦援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1/5。为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。 2018年3月29日，中央宣传部追授钟扬“时代楷模”称号；2019年9月25日，钟扬获“最美奋斗者”个人称号。 走进种子达人 在北极，有一座“世界末日种子库”，它储存着全球已知的农作物种子，是确保全球粮食安全的最后一道防线。在中国，也有一座种子库，即中国西南野生生物种质资源库，它是亚洲最大、世界前三的种子库。种子库里有许多“种子猎人”，钟扬就是其中一位。 钟扬不仅是植物学家，还有很多其他身份。接下来，我们一起走进《“探界者”钟扬》，了解其人其事。 走进种子达人 初读课文，看看文章围绕钟扬的一生写哪些事？ 这些事情分别表现了钟扬的哪些优秀品质？ 篇目 人物 主要事迹 选取的典型事例 人物精神品质 作者 倾向 《“探界者”钟扬》 钟扬 英雄 少年 种子 达人 科学 队长 接盘 导师 生命 延续 1.由中科大学习无线电转向研究植物学 敢想敢为 2.1984年旁听武汉大学生物系的课程 勤奋学习 3.“胁迫”妻子领结婚证 雷厉风行 4.2000年辞职去复旦大学工作，毫无怨言住在毛坯房 生活简朴 5.2009年成为中组部援藏干部，收集了上千种植物的种子 心怀天下，敢为人先 6.珠峰北坡采集鼠曲雪兔子 不畏艰险、勇攀高峰 7.和上海自然博物馆、上海科技馆合作，开展科普工作 才华横溢 、任劳任怨 8.接盘“流落”研究生。 有责任心、肯担当、关爱学生 9.不顾身体“警告”、探寻生命边界。 珍惜时间、忘我工作 展现钟扬敢于奉献，生命不息工作不止的忘我牺牲精神 开头用拟南芥引出钟扬的作用？ 赏析开头 结构上：从与人物一生主要贡献的植物入手，引出主人公； 内容上：切合人物身份和性格特征； 主题上：用拟南芥象征并赞扬钟杨质朴、顽强的个性特点。 以生命的长度衬托“生命的高度和广度”，更显出其生命价值的意义。 文章主体部分哪些句子或段落给你留下了深刻印象？哪些描写最为精彩？分享你的感悟。 赏析主体 ①这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他不安分的人生。 “不安分”本是贬义词，指人的思想或行为不稳定，在一个相对好的环境中，还想要去做一些其他不稳妥的事情。此处用来形容钟扬不安于现状，而是勇于攀登科学高峰，在科研事业上不断进取。贬词褒用，更显出钟扬精神的可贵。 赏析示例1 ②尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就。 。 “不讲究”意思是不在乎，“不将就”意思是很在乎，两个词语音相近意思却不同。钟扬不在乎的是个人生活品质，很在乎的是“种子”，这样以对比的手法突出强调了钟扬致力于科研的敬业奉献精神。 赏析示例2 ③钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” 。 “惊险”和“惊喜”，虽都有“惊”字，表达的意思却截然不同。“惊险”写的是钟扬野外考察的恶劣环境，“惊喜”则写的是他丰硕的考察成果。两词连用，生动形象，具有幽默色彩。 赏析示例3 ④复旦大学生命科学学院副院长卢老师分管研究生的培养工作，目睹了钟扬在收学生时的不少“奇葩”事儿。 “奇葩”本用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物；现在这个词多用于贬义，多指