4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
4.2凝聚法治共识
一、法治政府
交通指挥
安全检查
环境监察
管理社会生活
保障义务教育
文化惠民
资助贫困生
你能从图片中了解到我国政府的作用和宗旨是什么?
提供公共服务
为人民服务
各级政府为什么都将“为人民服务”写在醒目的位置?
政府的权力来源于人民
政府的权力来源:
人民
人民代表大会
宪法法律
政府
选举代表组成
制定
赋予权力
(1)作用
①管理社会生活
②提供社会公共服务
1、法治政府(提纲30)
(2)宗旨:为人民服务。
(3)原则:对人民负责,为人民谋利益
时政快递:党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。“经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
——《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)》
法治政府
就是按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行的政府。
法治政府建设
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2、坚持依法行政的原因(建设法治政府的原因):
①在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。
②党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
③依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则。
3、建设法治政府的要求:
①依法行政
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心就是规范政府的行政权。
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“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。
“互联网+政务服务”有什么作用?
②推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
3、建设法治政府的要求:
③防范行政权力的滥用
建设法治政府,必须依法行政,要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
3、建设法治政府的要求:
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3、建设法治政府的要求(提纲30):
①政府要依法行政:要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
④防范行政权力的滥用:维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
厉行法治
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新知探究
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全面依法治国,建设法治中国,是不是只是政府的责任?还应该从哪些角度做出努力?
立法机关
执法机关
司法机关
全体公民
法治宣传
合作探究
探究点二:厉行法治
新知讲解
活动一:合作探究
结合图片材料,小组探究:
1.厉行法治需要哪些人与组织的参与?
2.厉行法治的要求。
(从国家、公民、党和政府及其工作人员、全社会等角度。)
厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。
新知讲解
1.厉行法治的要求。
(1)国家:
。
(2)公民:
(3)党和政府及其工作人员:
(4)全社会:
坚持推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
党和政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
(5)需要法律和道德共同发挥作用。
笔记整理
新知讲解
活动二 新闻观察
结合视频思考:怎样正确认识法治与德治的关系?
新知讲解
2.法治与德治的关系。(如何实现法治与德治相结合?)
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用;
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;
(3)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(4)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
笔记整理
法律
道德
(规范作用)
(教化作用)
促进作用
支撑作用
相辅相成、相得益彰
新知讲解
1.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
2. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。